作为学者与作为民主战士的闻一多先生在“说”和“做”上是否有矛盾?情说说理由.①作为学者与作为民主战士的闻一多先生在“说”和“做”上是否有矛盾?情说说理由.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 04:03:45
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作为学者与作为民主战士的闻一多先生在“说”和“做”上是否有矛盾?情说说理由.
①作为学者与作为民主战士的闻一多先生在“说”和“做”上是否有矛盾?情说说理由.

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不矛盾.因为作为学者搞学术研究就要专心致志心无杂念才能有更好的发现,做了再说他的研究也更有说服力;而作为革命家需要号召更多的人一起加入革命事业,然后一起行动,说了跟着做.

作为学者与作为民主战士的闻一多先生在说和做上是否有矛盾?请说说理由.跪求啊跪求~ 作为学者与作为民主战士的闻一多先生在“说”和“做”上是否有矛盾?情说说理由.①作为学者与作为民主战士的闻一多先生在“说”和“做”上是否有矛盾?情说说理由. 作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生说了 说的含义 “作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生‘说’了”一句中“说”字的具体含义 作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了这句话中的说的具体含义是什么? 闻一多先生的说和做,怎样写“作为争取民主的战士” 闻一多先生的说和做 闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了.作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了.起先,小声说, 闻一多先生作为学者的特点是什么? 分析下列语句中“说”的含义 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——一个作为学者的方面.(2)“做”了,他自己也没有“说”. (3)作为争取民主的战士,青年运动的领导人, 闻一多先生的说和做练习闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面. 这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了. 作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了.起先 闻一多先生的说和做阅读练习闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了.作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了.起先, 怎么写 作为争取民主的战士的闻一多先生的说和做 揭示了怎样的精神 闻一多先生的说和做:文中哪两句话是对作为民主战士闻一多先生的说和做的高度概括?闻一多先生说了,是怎么说的,说的内容和目的是什么?急 体会下列句子中说的含义(1)作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了.(2)这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了. 《闻一多先生的说和做》急,这几段文字主要写了闻一多哪方面的说和做?闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了.作为争取民主的战士,青 闻一多的说和做阅读题答案⑧闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面.⑨这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了.⑩作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了. 闻一多先生的说和做作为学者和诗人的闻一多先生做了些什么 概括闻一多先生作为学者所做的三件事闻一多先生的说和做