如果将一个正方形的一组对边的延长三十厘米另一组对边缩短十八厘米,得到的长方形的面积与原来正方形的面积相等.原来正方形的面积是多少?1
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/20 00:51:29
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如果将一个正方形的一组对边的延长三十厘米另一组对边缩短十八厘米,得到的长方形的面积与原来正方形的面积相等.原来正方形的面积是多少?1
如果将一个正方形的一组对边的延长三十厘米另一组对边缩短十八厘米,得到的长方形的面积与原来正方形的面积相等.原来正方形的面积是多少?1
如果将一个正方形的一组对边的延长三十厘米另一组对边缩短十八厘米,得到的长方形的面积与原来正方形的面积相等.原来正方形的面积是多少?1
设原来正方形的边长是x厘米.(x+30)×(x-18)=x2,解得x=45.所以原来正方形的面积是:45×45=2025(平方厘米).
或:30×18=540(平方厘米),30-18=12(厘米),540÷12=45(厘米),45×45=2025(平方厘米).
如果将一个正方形的一组对边的延长三十厘米另一组对边缩短十八厘米,得到的长方形的面积与原来正方形的面积相等.原来正方形的面积是多少?1
如果将一个正方形的一组对边延长三十厘米,另一组对边缩短18厘米,得到长方形的面积与原正方形的一样.求原正方形的面积
5厘米的正方形,的一组对边延长1厘米是什么图形
正方形的一组对边延长30厘米,另一组对边缩短18厘米,得到的长方形与原正方形面积相等,求原正方形的面积
一个直角梯形,如果把它的上底延长5厘米,梯形就变成了一个正方形,面积就增加了三十厘米.直角梯形面积多
一格长方形的长是7厘米,如果将这个长方形延长40%,这个长方形就变成一个正方形,求
一个长方形的边长是8厘米,将这个正方形的一组对边增加2倍后,得到一个长方形.这个长方形的面积是多少.算式
数学题!急,是作业.一个正方形,如果一组对边增加8厘米,另一组对边减少6厘米,得到的长方形的面积与原正方形的面积相等,原来的正方形的面积是多少?
一个正方形的边长是5厘米,将这个正方形的一组对边的长度增加两倍,另一组对边的长度增加到四倍后,得到一个长方形,这个长方形的面积是多少平方厘米?
一个正方形的一组对边增加4厘米,另一组对边减少4厘米,所得长方形的面积与这个正方形每一边都减少2厘米所得的正方形面积相等,求原正方形的面积.
一个长方形的长是6厘米,如果将这个长方形的宽延长20%,这个长方形就变成了正方形.求原来长方形的面积.
一个长方形的长是7厘米,如果将这个长方形的宽延长40%,这个长方形就变成了正方形,
一个正方形,如果先把一组对边延长2cm,再把另一组对边减少2cm,这时得到的长方形面积恰好与正方形边长减少1c后的正方形面积相等,求原正方形面积.
在边长为6厘米的正方形内任取一点P,将正方形的一组对边二等分,另一组对边三等分,分别与P点连在边长为6厘米的正方形内任取一点P,将正方形的一组对边二等分,另一组对边三等分,分别与P点
一个正方形,一组对边增加2厘米,另一组对边减少1/4,面积不变.这个正方形的面积是()
有一道数学题不懂,在下面.一个梯形,上底是4厘米,如果将这个上底延长2厘米,则可以变成一个正方形.这个梯形的下底和高各是多少厘米.(要列算式)
三年级下册数学一个正方形的一组对边延长4米,所形成的长方行面积比原正方形面积大92平方米.原来正方形的面积是多少平方米
一张正方形纸,如果把一组对边增加18厘米,另一组对边减少10厘米,得到的面积比原来大正方形大大220平方厘米,原来正方形面积是多少平方厘米?