求鲁迅《风筝》以下习题答案 麻烦回答 :1.文章开头写道北京的冬季,有何用意?2.作者对风筝的态度是什么?联系课文和背景知识说说原因.3.哪些原因使作者终于对毁坏弟弟的风筝一事感到后

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 22:12:12
求鲁迅《风筝》以下习题答案 麻烦回答 :1.文章开头写道北京的冬季,有何用意?2.作者对风筝的态度是什么?联系课文和背景知识说说原因.3.哪些原因使作者终于对毁坏弟弟的风筝一事感到后

求鲁迅《风筝》以下习题答案 麻烦回答 :1.文章开头写道北京的冬季,有何用意?2.作者对风筝的态度是什么?联系课文和背景知识说说原因.3.哪些原因使作者终于对毁坏弟弟的风筝一事感到后
求鲁迅《风筝》以下习题答案 麻烦回答
:1.文章开头写道北京的冬季,有何用意?2.作者对风筝的态度是什么?联系课文和背景知识说说原因.3.哪些原因使作者终于对毁坏弟弟的风筝一事感到后悔?4.作者想到哪些补过办法?结果如何,5.本文的主旨是什么?给我们哪些启示?麻烦回答一下,

求鲁迅《风筝》以下习题答案 麻烦回答 :1.文章开头写道北京的冬季,有何用意?2.作者对风筝的态度是什么?联系课文和背景知识说说原因.3.哪些原因使作者终于对毁坏弟弟的风筝一事感到后
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?1.文章开头写道北京的冬季,有何用意? 2.作者对风筝的态度是什么?联系课文和背景知识说说原因。3.哪些原因使作者终于对毁坏弟弟的风筝一事感到后悔?4.作者想到哪些补过办法?结果如何,他解脱了吗?5.本文的主旨是什么?给我们哪些启示一、这道题旨在帮助学生整体感知文章,引导学生理解“我”的思想感情变化,从而进一步理解文章的中心思想。 课文围绕风筝主要写了这样两件事:1.“我”的一件往事:...

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第一个是,自然环境描写,渲染严条萧杀的气氛,烘托“我”悲哀的心情