请仿照下面这段文字,运用联想的手法,以我们学习过的鲁迅作品为题材,写一段话.我注视着墙上用《宣言》文字组成的马克思肖像,他像佛光中的佛祖一样,忽然清晰,又忽然模糊.一会儿浮现出

请仿照下面这段文字,运用联想的手法,以我们学习过的鲁迅作品为题材,写一段话.我注视着墙上用《宣言》文字组成的马克思肖像,他像佛光中的佛祖一样,忽然清晰,又忽然模糊.一会儿浮现出 运用联想手法的作文 请以幸福为话题,选择下面两段文字的其中一段为开头续写400字的作文.1.说到“幸福”二字,我就联想到了快啊我急用啊 阅读描写三峡春冬之时的一段文字,回答这段景物描写运用了————的艺术手法,请 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,“风、树、雨” 羚羊木雕中文章为什么要写“我”平日和万芳相处的情景?这和主题有什么关系?这段文字运用了什么手法? 羚羊木雕 文章为什么要写“我”平日和万芳相处的情景?这和主题有什么关系?这段文字运用了什么手法? 仿写,试以“风雨中河边悬崖上的一棵树”作三种以上的联想,在仿照下面这节文字的句式作描述我幻想它是地图,试以“风雨中河边悬崖上的一棵树”,我幻想它是我幻想它是地图,它居然就是 描写大自然的作文,运用联想手法! 运用联想手法的写景作文 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面童年 风筝 天空 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,冬天 鲜花 钢笔 电脑 北京 阅读下面一段文字,说说这段文字在写作上主要运用了什么方法?运用这种方法的作用是什么? 阅读下面一段文字,说说这段文字在写作上主要运用了什么方法?运用这种方法的作用是什么? 3、段中画线的句子运用了（比喻)的修辞手法,请仿照句式将下面的句子补充完整.　　谈笑的时候,_______ 运用比喻的手法,以书籍为话题,写一段文字,表达你的感情 运用多种修辞,以化静为动的手法写一段文字 运用多种修辞以化静为动的手法写一段文字