几何思维 求天才来回答~如图,已知AB//EF,∠BCD=90°,设∠B,∠COE,∠E的度数分别为x,y,z.试说明x+y-z的值为定值.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 12:57:00
几何思维 求天才来回答~如图,已知AB//EF,∠BCD=90°,设∠B,∠COE,∠E的度数分别为x,y,z.试说明x+y-z的值为定值.

几何思维 求天才来回答~如图,已知AB//EF,∠BCD=90°,设∠B,∠COE,∠E的度数分别为x,y,z.试说明x+y-z的值为定值.
几何思维 求天才来回答~
如图,已知AB//EF,∠BCD=90°,设∠B,∠COE,∠E的度数分别为x,y,z.
试说明x+y-z的值为定值.

几何思维 求天才来回答~如图,已知AB//EF,∠BCD=90°,设∠B,∠COE,∠E的度数分别为x,y,z.试说明x+y-z的值为定值.
过C和过D分别作CG//AB,DH//EF
因为AB//EF
所以AB//CG//DH//EF
用对应的内错角相等可以求得x+y-z=90

几何思维 求天才来回答~如图,已知AB//EF,∠BCD=90°,设∠B,∠COE,∠E的度数分别为x,y,z.试说明x+y-z的值为定值. 请用几何语言回答如图,已知AB//CD,AD//BC. 求证:AB=CD 求一道几何题的证明过程 要用因为所以来回答如图:AB=AC AD=DE 求证∠B=∠C 已知三角形ABC,AB=AC.角A=20度,在AB边上有一点D,AD=BC,求角BDC不要逆向思维解题这是一道初中几何问题,要用初中方法来解. 天才来回答! 【初一几何数学题】如图,已知AB=CD. 几何高手来.如图 如图,已知BO平分∠CBA,CO平分∠ACB,MN‖BC,AB=12,AC=18,求△AMN的周长.请用几何语言回答, (1)已知如图B.C两点把线段AD分为2:3:4三部分M是AD的中点,AD=6,求线段MC的长,用几何语言回答(2)已知线段AB,延长AB到C已知线段AB,使BC=1/2AB,再反向延长AB到D,让AD=2/3AB,若CD=26cm,求线段AB的长 求天才来 如图,c为线段ab的中点,点d分线段ab的长度为3:2.已知cd=7cm,求ab的长.用∵∴回答!不要去复制一堆方程设什么什么的,用几何语言来答!【设AD=3X,DB=2X,则AB=5X AC=AB/2=5X/2CD=AD-AC=3X-5X/2=X/2 =8cm 可得 X=16cm 如图,直线AB与CD相交于点O,∠1:∠2=2:3.求∠BOD的度数.(要求用几何语言回答!) 几何证明 如图,已知△ABC中,DE//BC,EF//AB,AE=2CE,AB=6,BC=9,求四边形BDEF的周长 如图,已知BC=2/3AB,DA=1/3AB,DC=6cm求线段DC的中点E和点A之间的距离 用 ∵ ∴来回答, 七年级超难几何证明题.如图,已知AB=AC,AD⊥BC,CE,CF三等分∠ACD,BE的延长线交AC于点G,求证:FG//CE. 注意:我只是七年级,不要用七年级没教过的理论来证明.回答满意的还会加分 一道数学几何题(拜托5分钟内回答,急死了,到处找不到回答,好想哭!呜呜呜呜呜呜……)如图,已知四边形ABCD的四边AB、BC、CD和DA的长分别为3、3、7、√31,∠CBA=90°,求∠DAB的度数. 如图4.2-8,已知AB:BC:CD=3:2:4,E,F分别是AB和CD的中点,且EF=11厘米,求AD的长|———|———|—————|—————|—————|A E B C F D用几何语言回答 已知:如图,线段AB=10cm,点C在AB上,点M、N分别为AC、BC的中点,求MN的长度.求求数学天才解答难题啊