作业帮有没有以兴趣为话题的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 08:33:11
有没有以兴趣为话题的作文
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有没有以兴趣为话题的作文
要培养浓厚的学习兴趣是推动前进的原动力.它对于主体来说,总是带有快乐、欢喜和满意的情感体验.人一旦对看书学习产生了兴趣,就会自觉积极地投入学习活动,激发学习的动力,从而改变抑制性条件反射.有了兴趣,就会促进兴趣,以此形成良性循环.而良性循环的形成也就是兴奋性条件反射的建立. 注意学习方式为了避免产生抑制性条件反射,学习要时要注意方式方法,科学用脑,合理安排学习时间,做到劳逸结合,一般情况下要做到：①疲劳困倦时不要看书.人体机能活动具有一定限度,活动超过限度,大脑皮层就会自动进入抑制状态.这就是所谓的保护性抑制.因此,自己感到疲劳困倦时,就不要勉强支持看书,尤其是不要“开夜车“看书,以避免形成不良习惯.②饭后不要马上看书.人进食后,消化系统的活动量加大,大脑血液流量相对减少,中枢神经主要控制消化系统,而对其它部位处于抑制状态,如果此时看书,不仅效果差,而且易形成抑制性条件反射.③睡觉前最好不要看书.有些人习惯躺在床上看书,把看书当作催眠,这种习惯最易形成抑制性条件反射.④剧烈活动或情绪过于激动后,不应马上看书.因为大脑皮层神经的兴奋和抑制的相互诱导规律我们,大脑皮层出现兴奋之后,随之就会产生抑制.如果剧烈活动或情绪激动之后就看书,就很容易与抑制反应建立联系,并产生抑制性条件反射. 要培养浓厚的学习兴趣是推动前进的原动力.它对于主体来说,总是带有快乐、欢喜和满意的情感体验.人一旦对看书学习产生了兴趣,就会自觉积极地投入学习活动,激发学习的动力,从而改变抑制性条件反射.有了兴趣,就会促进兴趣,以此形成良性循环.而良性循环的形成也就是兴奋性条件反射的建立. 注意学习方式为了避免产生抑制性条件反射,学习要时要注意方式方法,科学用脑,合理安排学习时间,做到劳逸结合,一般情况下要做到：①疲劳困倦时不要看书.人体机能活动具有一定限度,活动超过限度,大脑皮层就会自动进入抑制状态.这就是所谓的保护性抑制.因此,自己感到疲劳困倦时,就不要勉强支持看书,尤其是不要“开夜车“看书,以避免形成不良习惯.②饭后不要马上看书.人进食后,消化系统的活动量加大,大脑血液流量相对减少,中枢神经主要控制消化系统,而对其它部位处于抑制状态,如果此时看书,不仅效果差,而且易形成抑制性条件反射.③睡觉前最好不要看书.有些人习惯躺在床上看书,把看书当作催眠,这种习惯最易形成抑制性条件反射.④剧烈活动或情绪过于激动后,不应马上看书.因为大脑皮层神经的兴奋和抑制的相互诱导规律我们,大脑皮层出现兴奋之后,随之就会产生抑制.如果剧烈活动或情绪激动之后就看书,就很容易与抑制反应建立联系,并产生抑制性条件反射.