问几个关于课文《三亚落日》中的问题1.蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了. 由“担心”一词可以体会到
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/26 04:44:43
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问几个关于课文《三亚落日》中的问题1.蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了. 由“担心”一词可以体会到
问几个关于课文《三亚落日》中的问题
1.蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了.
由“担心”一词可以体会到
2.活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点.于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片.
由感染一词我们可以体会到
3.人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走.
由惊讶一词可以体会
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1.海鸥飞的很低,让人觉得翅膀快要碰到海面了
2.三亚落日的顽皮可爱,像个孩子,在快要入睡时,用最美丽的色彩装饰世界,把世界装点得绚丽多彩
3作者正在聚精会神地欣赏着落日
作者对落日景色的留恋和惊叹
相信我,我昨天才写的,老师说我对了!
给点积分吧,我快升级了!
有这篇文章?天啊。。看来我要好好去看下落日了
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问几个关于课文《三亚落日》中的问题夕阳渐渐收敛了光芒,.海与天的边缘.作者用了什么修辞手法,好处是什么?它似乎.蹦跳.谈谈你的理解.是太阳在蹦跳么?我瞪大双眼.......向人们道了“再见
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课文中( )这句话概括了三亚落日的特点.