如何写田野考察文章

如何写田野考察文章
如何写田野考察文章

如何写田野考察文章
山林原野是大自然的重要组成部分.它有雄伟壮观的高山峻岭；有绚丽多姿的平原旷野；还有风貌葱笼的森林树海.我们怎么来描绘它们呢?
第一,要抓住特征.
山,有高耸入云的山峰,有连绵起伏的山岭,还有陡峭惊险的峡谷；高原、平原、草原的景色亦有差异；田野、郊野、旷野的风貌也各不相同；森林
山色各有千秋.怎样写出它们的风采呢?
请看下列例段：
抬头一看,顺着漓江的右面耸立着一座高山.这山拔地参天,直上青云,仰头一看,差点把帽子都甩掉了.只见山这边,断岸削壁,好像有谁用巨斧
砍去了一半,直上直下,险峻陡立.云朵在它的脸上游动,苍鹰在它的腰间盘旋.向下一看,江面竹筏上垂钓的渔人,只剩下一星墨点.
这座山的特点是高陡、险峻,作者抓住这一特点,运用夸张、比喻的手法,写高：“拔地参天、直上青云”；写险：“断岸削壁、直上直下”.读来
,真令人胆颤心惊.
无数冰峰雪岸,有的像挺着胸的巨人,有的像扭着腰的仙女,有的像戳破青天的宝剑,有的像漫空飞舞的银龙,奇峰妙壁,一座座都是大自然天才的
杰作.
这里运用四个比喻（也是排比）重点抓住雪峰不同姿态的特点进行描写,把冰峰雪崖写得栩栩如生.
如果是在春天,你可以看到乳白色的雾笼罩着地面,你可以嗅到青草发芽的芬芳气息,你可以触摸到大地的脉搏跳动.——草原的春是朝气蓬勃的.
如果是夏天,各式各样的花,都争着向你笑,笑得那么明朗；各种各类的草,都伸出娇柔而碧绿的叶子吸引着畜群；小河带着清风在满甸子上流过,
用那叮叮 的话语向你夸奖改革后的草原.——草原的夏是热烈的.到秋天,山是浅黄或绛紫色的,河水是碧蓝碧蓝的,柞树的叶子火一样红,素
馨花雪一样白,野艾的瓦灰,菅草的姣绿,野菊花的藕荷色,形成了色彩斑斓的图画.草原之秋既娇艳又严肃,这是名副其实的黄金季节.
这个段落,描写的是草原春、夏、秋三个季节景色的不同特点：春天朝气蓬勃；夏天热烈明快；秋天娇艳金黄.具体而生动的写出了草原的绚丽风光
.
公路两边是漫无边际绿油油的麦田,麦田中间,夹种了一些开着小红花的紫云英和正在开着小白花的莱菔花；更多的是黄澄澄的油菜花.田野的颜色
真是绚丽极了.朝日正喷薄直射,长空中闪烁着万道金霞,给这彩色缤纷、香气扑鼻的田野,挂上了一层奇异的纱幕.
这一段是描写田野的景色.重点突出了田野“色彩缤纷”的特点.
上述例段,写的是高山、雪峰、草原和田野四种不同的景物,由于抓住了各种景物不同的特征进行描绘,因而,给人留下了深刻的印象,有如身临其
境.
第二,要注意多角度多层次观察.
生活经验曾告诉我们,由于观察的角度不同,事物展现在眼前的形象、风貌就不一样.我们观察和描写景物只有从各个角度,各个层次去观察、去揣
摩,去体验,才能写出它们的多姿多态和斑斓色彩.
请看看下面这些例段,是怎样对山林原野进行多角度、多层次的观察和描写的.
俯看足下,白云弥漫,环视群峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾外,似朵朵芙蓉出水.
从山脚往上望去,只见山腰上是形势险峻的悬崖,高不可攀,灰蒙蒙的晨雾似袅袅炊烟,缠绕在山顶,山峰时隐时现.
站在高高的山头上,放眼四望,平整整的水田,从脚下一直向远方延伸,好似自然界中的一个大棋盘.山的一面是一片花果园,艳丽的花朵已经开满
枝头.远远望去,是一团火,是一片云.
刚刚返青的麦苗,毛绒绒,绿茵茵,挑着无数个晶莹明亮的灯珠,在红艳艳的太阳照射下,闪耀着五颜六色的光芒.新开挖的河渠,流水淙淙,飘动
着银色的浪花,远远望去仿佛在绿色的衣裙上佩戴了一条铮亮的玉带.村前新盖的一幢幢红瓦房,点缀在绿色的海洋里,更加显得五彩缤纷.
山坡上,杂草却蓬蓬勃勃地长着,有时候还开出一些小花.杂草和小花,常常顶着许多滚滚欲落的露珠儿,轻风吹来,它们像孩子一样戏闹着,甚至
发出阵阵细微的动人心弦的嘻笑声.
上述五个例段都是写山林原野的,但观察和描写的角度和层次各不相同.例（1）是“俯看”足下群峰；例（2）是“仰望”悬崖山峰；例（3）是“
环视”郊野的景色；例（4）例（5）则是按由近及远的顺序写田园风光.段段写得有声有色,有形有态,有静有动,令人赏心悦目,心旷神怡.
第三,要注意时间季节的变化.
大地风貌的变化随时间季节的变化而变化,如凌晨与清晨不同,早春与暮春不同,一年四季的变化就更不同了.因此在观察和描写山林原野时应注意
时间季节变化的特点.
如下列例段：
这时,正是夕阳西下的时分,草原上笼罩起金色的寂静.远处山峦披上晚霞的彩衣.那天边牛乳般洁白的云朵,也变得火带一般鲜红.草浪平息了,
牧归的牛羊群,从远方草原走来.
特别是每当早晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵.早晨,千山初醒,朝云出岫,在青青茫茫中,乳白色的云纱飘游山腰,像仙娥在轻轻起
舞.傍晚,夕阳映照重峦,霞光倾泻万山.转瞬间,太阳落山,霞光消退在暮色降临的苍茫中,峰巅却凝聚着一片彩霞.
美丽的杨树林,是我们的乐园.冬天,白雪茫茫的日子,谁不喜欢钻到杨树林里来抛雪球呢?当你需要进攻或退却的时候,可爱的小树会伸出臂膀来
,将你掩护；夏季,骄阳似火,无私的小杨树会挺直腰杆,勇敢地承受太阳的曝晒,把阴凉送给我们,让我们在凉爽的林子里追逐,散步,玩耍……
；每当微风吹拂,杨树的叶子轻轻翻动,发出哗啦啦,哗啦啦的响声.
例段（1）描写的是夕阳西下时,草原上云彩、山峦、羊群的动态和变化；例段（2）描写的是早晨和傍晚眺望环山景色的变化；例段（3）则是以“
我们的乐园”为中心,描写不同季节,孩子们在杨树林嬉戏玩耍的情景.由于抓住了时间、季节变化的特点来描写,因而各具特色.
读一读,练一练：
1．读下面的例段,按要求完成练习.
汽车在高原上奔驰着,车后扬起阵阵的黄土烟尘.一路征程,使我变成了一个黄土人,头发黄了,身上黄了,鞋里也灌满了黄土,就连眼角用手一揉
都能揉出黄土.多少万年,不!多少亿年大自然堆积而成的黄土高原,真是名副其实啊!……
这一段抓住了黄土高原的什么特点进行观察和描写?_____________________________________________________________
我们终于登上了峰顶.在这里耳听松涛流泉,环顾四周,但见莽莽苍苍,九华群峰犹如朵朵莲花在海中若隐若现.极目远眺,大江如银带,黄山、庐
山隐约可见.此时再看刻在石壁上的“非人间”三字,觉得更加传神了.
这一段是写作者站在______观察景物.观察的顺序是：先环视（环顾四周）,接着______,再______刻在石壁上的三个字.按观察顺序进行描写,景
物层次清楚,语句条理分明.
我的家乡三面环山,风景如画.南面的山,山高树茂,名贵的白松、红松,一片片郁郁葱葱,清秀挺拔.冬天山上白雪皑皑,像粉妆玉砌的世界,阳
光一照,反射出银色的光芒.通过哈密的公路像一条带子蜿蜒盘旋在被积雪覆盖的天山上.春天,积雪变成了小溪,流在良田中,使大地换上了绿装
,禾苗茁壮成长.家乡的北面是一望无际的草原,远远看去仿佛和青山相连.茫茫的大草原一碧千里,好像绿色的地毯.五颜六色的小花,又给无边
的绿毯绣上了美丽的图案.
①这一段话是按______顺序观察和描写家乡景物的,是以______的变化来写景色的变化的.
②这段话中描写了山林______、______、______、______等六种景物.
③段中有三处运用了比喻的手法,用“ ”标出来.
黎明,那是怎样迷朦和纯净的世界呀!在空中,启明星和月亮对视着；一个冉冉上升,一个缓缓下坠,动中有静.在山下,古木寂寂,晨雾漫漫,似
乎万物都沉睡未醒.
我爱这里的清晨.一缕缕霞光透过薄薄的纱窗,洒在桌上,书上；洒在人们的脸上,给每一个人的头发都镀上了一层金辉,好像朝阳要赐给每一个遨
游在知识海洋中的人一顶桂冠.
上面两段都是描写早晨的景色.前段是写黎明（天快要亮或刚亮的时候）的景色；后段是写清晨（日出前后的一段时间）的景色.比一比,两段景物
有什么不同?
2．按下列要求练习观察和描写山林原野.
①描写一座你见过的山峰,把它的特征写出来.
②按由近及远或由远及近的顺序观察家乡田园的景色,按观察的顺序写.
③按季节变化观察一片树林的变化,把变化特点写下来.