十六年前的回忆表达了作者对李大钊怎样的情感要详细的,谢谢!

十六年前的回忆表达了作者对李大钊怎样的情感要详细的,谢谢! 《十六年前的回忆》通过对 的回忆,展示了革命先烈 的高贵品质,表达了作者 .《十六年前的回忆》通过对什么的回忆,展示了革命先烈怎样的高贵品质,表达了作者什么. 十六年前的回忆 表达了作者对父亲的什么感情 十六年前的回忆的这篇文章表达了?十六年前的回忆这篇文章通过前后照应的方法表达了李星华对父亲李大钊被害的深切记忆. 《十六年前的回忆》作者运用了什么表达方法,更加突出了对父亲的怀念? 十六年前的回忆作者回忆什么事 《十六年前的回忆》 判断题1、《十六年前的回忆》一文歌颂了李大钊同志忠于革命事业,坚贞不屈的伟大精神2、《十六年前的回忆》抒发了作者对父亲深切的怀念之情.3、《十六年前的回忆 十六年前的回忆 这篇课文是___全文表达了作者对父亲的___与深切的____之情 十六年前的回忆是用什么方法开头的,全文按照什么的顺序叙述,文章表达了作者对父亲什么的无限什么之情. 六年级语文课文《十六年前的回忆》一文作者运用了()的表达方法 判断题:十六年前的回忆这个题目的意思是作者在十六年前对父亲的回忆.( ) 《十六年前的回忆》写的是什么时候的事?当时中国处于什么时期?表达了作者对父亲什么的思想感情? 《十六年前的回忆》第19～27自然段这段话主要写了一件什么事?作者通过这件事表达 十六年前的回忆:李星华回忆了十六年前的哪些事,这些事表现了李大钊同志怎样的优秀品质? 十六年前的回忆主要讲了李大钊的几件事? 《十六年前的回忆》表现了李大钊( )、( )的精神 十六年前的回忆具体写了李大钊同志 六年级语文课文《十六年前的回忆》一文作者运用了（）的表达方法,这样的表达方法有什么好处?