一倾斜木板上放一物体,板的倾角θ逐渐增大,当物体保持静止时,物体所受支持力?摩擦力?当物体滑动时,物

一倾斜木板上放一物体,板的倾角θ逐渐增大,当物体保持静止时,物体所受支持力?摩擦力?当物体滑动时,物 一倾斜木板上放一物体,当板的倾角逐渐增大是物体始终保持静止,则物体所受摩擦力如何变化!最好有解析! 一道物理概念题（高中）如图所示,一物体静止在以O端为轴的斜木板上,当其倾角θ逐渐增大,且物体尚未滑动之前的过程中（ ）A．物体所受重力与支持力的合力逐渐增大B．物体所受重力与静 如图,倾斜木板上放一重物G,板的倾角为θ时,物体恰能匀速下滑,求物体支持力摩擦力物块与木板的摩擦因数 一物体以6m/s的速度沿一光滑倾斜木板从底端向上滑行,经过2s后,物体仍向上滑行,速度大小为1m/s.若增大木板倾角,仍使物体以6m/s的速度从底端向上滑行.经过2s后,物体向下滑行,其速度大小变为1 2010江苏高考 如题,8.如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前一过 高一物理(关于动能)【题目很长】.平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B,然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前 如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前一过程相同,再让物块从B 如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前一过程相同,再让物块从B 如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前一过程相同,再让物块从B 一物体质量为m放在有倾角的斜面上,如果倾角增大,则：A:物体给斜面的压力逐渐减小.B：斜面给物体的摩擦力逐渐增大C:斜面给物体的摩擦力逐渐减小D：物体对斜面的摩擦力先增大后减小选择 一均匀光滑小球放在竖直墙壁和倾斜木板之间木板上端用绳系住下端可绕过O点的水平轴自由转动,在逐渐将绳放长而使木板转到水平前的过程中A小球对墙面的压力逐渐增大 B小球 长木板上有一木块,当木块倾角逐渐增大时,为什么木块所受的重力和支持力的合力增大 一小物体静止于倾斜的木板上,物体与木板之间有几对相互作用力 一道有关弹力的高一物理题如图所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上．先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态．缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板 一个物体静止于倾斜角为A的木板上,在将A逐渐增大使物体开始下滑时,物体对木板的压力是否减小? 物体放在倾斜的木板上,已知木板倾角为37度和53度时物体所受摩擦力大小相等,求物体与木板间的动摩擦因数 如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m的光滑小球,球被竖直的木板挡住 ,若将挡板逐渐放低