总体要求:语文题如下:一(第一大题)1.《谈生命》中的"只加给他许多新生的力量"中,"新生的力量"指____.2.生命又像什么?生命又像.3.问绕这

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/12 04:27:17

总体要求:语文题如下:一(第一大题)1.《谈生命》中的"只加给他许多新生的力量"中,"新生的力量"指________________________________________.2.生命又像什么?生命又像____________________________________.3.问绕这
总体要求:
语文题如下:
一(第一大题)
1.《谈生命》中的"只加给他许多新生的力量"中,"新生的力量"指________________________________________.
2.生命又像什么?生命又像____________________________________.
3.问绕这一比喻(第二题)可以写那些内容?请用简洁的语言叙述.(35--50字)
___________________________________________________________________________________________________________________.
4.请用"生命像……"开头,写几句话(30--50字),表达你对生命的理解.(文中的比喻和上题(第二题)中推断的比喻除外)
___________________________________________________________________________________________________________________.
二、请你先看郑和远航课文.
1.默读课文,根据"扬帆起航""友好交往""战胜凶险'三个标题,复述郑和第一次原行的经过(40字左右).
麻烦你先花一分钟看看我的要求,没达到我是不会选你的:
1、用×代表乘号(你不会打直接复制我的)
用÷代表除号(你不会打直接复制我的)
用＝代表等号(你不会打直接复制我的)
2、还有其他的符号,你可以随便用什么符号代替,但请你花几秒钟打上代表什么符号,让我看得明白些!(如:5^3＝15 ^代表乘号)我已经说的很清楚了.
1、0.16÷0.32= 70÷500= 1.01×99= 0.54＋0.76=?
(0.1－0.09)÷O.1=
2.一个长方形的长是30厘米,宽是20厘米,要把它剪成最大的正方形,并且不许有剩余,正方形的边长应该是多少厘米?能剪成几个这样的正方形?(麻烦写过程)

总体要求:语文题如下:一(第一大题)1.《谈生命》中的"只加给他许多新生的力量"中,"新生的力量"指________________________________________.2.生命又像什么?生命又像____________________________________.3.问绕这
切~~

要自己做作业，不能用这种捷径哦
会变懒的

把30cm剪下5cm放到20cm的边上面积=625平方厘米.

六个边长为十厘米的正方形

25605015+

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一
1 指重新对待人生
2 生命又像一朵花，含苞待放
3 可以写对生命的认识，生活中的感悟与体会还可以写教育我们青少年要好好学习珍惜大好时光。还可以光写议论
4 生命像一棵苍翠欲滴的大树，而我们是小树。
生命像一杯香浓醇厚的茶，体味人生中的苦
生命是多姿多彩的，我们现在要珍惜
二
1 这个你自己写，尽量把事写具体，表现出郑和的聪明才智
数学
1 0.5 7/50(/代表分数线) 99.99 1.3 0.1
2 最大就要使边长为20应为如果取30就有漏的地方
(30乘20)除以(20乘20)=1......多少
应为要满足题意所以取1
我打了半个小时,不给我分都对不起我.

收起

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一：
1."新生的力量"指:不畏惧艰难，顽强不屈的意志。
2.生命又像一朵花，给予沁人的芳香，却独自枯萎在那一抹夕阳中。
3.写无私奉献。雷锋是人民的好同志，他像一朵花，给予沁人的芳香，
却独自枯萎在那一抹夕阳中。。。。。
4.生命像一条小道，充满荆棘却又充满刺激，有人通过它走向了成功的大门，
有人通过它学会了感恩，有人通过它得到了幸福。
生命像一杯咖啡，第一口味苦，细细品味，便感受到它的香甜。
生命像一片大海，有时风平浪静，有时波涛汹涌。
二：
1.在有节奏的号角声中，郑和扬帆起航，为了祖国，为了人民，为了两国的友
好交往，他乘风破浪，他战神凶险，终于。。。。。
1.0.5 7/50 99.99 1.3 0.1
2.30cm和20cm的最大公约数是2cm.即边长是2cm.
30÷2=15 20÷2=10 15×10=150个
能剪成150个这样的正方形.

收起

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一：
1."新生的力量"指:不畏惧艰难，顽强不屈的意志。
2.生命又像一朵花，给予沁人的芳香，却独自枯萎在那一抹夕阳中。
3.写无私奉献。雷锋是人民的好同志，他像一朵花，给予沁人的芳香，
却独自枯萎在那一抹夕阳中。。。。。
4.生命像一条小道，充满荆棘却又充满刺激，有人通过它走向了成功的大门，
有人通过它学会了感恩，有人通过它得到了幸福。
生命像一杯咖啡，第一口味苦，细细品味，便感受到它的香甜。
生命像一片大海，有时风平浪静，有时波涛汹涌。
二：
1.在号角声中，郑和扬帆起航，为了祖国人民，为了两国的友好交往，他乘风破浪,战胜凶险，终于获得成功
1.0.5 7/50 99.99 1.3 0.1
2.30cm和20cm的最大公约数是2cm.即边长是2cm.
30÷2=15 20÷2=10 15×10=150个
能剪成150个这样的正方形.

收起

自己的事情，自己做

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1.《谈生命》中的"只加给他许多新生的力量"中,"新生的力量"指指重新对待人生
2.生命又像什么?生命又像生命又像一朵花，含苞待放
3.问绕这一比喻(第二题)可以写那些内容?请用简洁的语言叙述.(35--50字)
可以写对生命的认识，生活中的感悟与体会还可以写教育我们青少年要好好学习珍惜大好时光。还可以光写议论
4.请用"生命像……"开头,写几句话(30--50字),表达你对生命的理解。(文中的比喻和上题(第二题)中推断的比喻除外)/
生命像一棵苍翠欲滴的大树，而我们是小树。
生命像一杯香浓醇厚的茶，体味人生中的苦
生命是多姿多彩的，我们现在要珍惜
1.默读课文,根据"扬帆起航""友好交往""战胜凶险'三个标题,复述郑和第一次原行的经过(40字左右).
生命像一条小道，充满荆棘却又充满刺激，有人通过它走向了成功的大门，
有人通过它学会了感恩，有人通过它得到了幸福。
生命像一杯咖啡，第一口味苦，细细品味，便感受到它的香甜。
生命像一片大海，有时风平浪静，有时波涛汹涌。
用×代表乘号
用÷代表除号
用＝代表等号
用!代表感叹号
0.16÷0.32=0.5 70÷500=7/501.01×99= 99.99 0.54＋0.76=1.3
(0.1－0.09)÷O.1= 10
2.一个长方形的长是30厘米,宽是20厘米,要把它剪成最大的正方形,并且不许有剩余,正方形的边长应该是多少厘米?能剪成几个这样的正方形?
最大就要使边长为20应为如果取30就有漏的地方
(30乘20)除以(20乘20)=1......多少
应为要满足题意所以取1
30cm和20cm的最大公约数是2cm.即边长是2cm.
30÷2=15 20÷2=10 15×10=150个
能剪成150个这样的正方形.
给你打了这麽多
费死气了

收起

你好懒!!!~~

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1.《谈生命》中的"只加给他许多新生的力量"中,"新生的力量"指什么？指重新对待人生。
2.生命又像什么? 生命又像一朵花，含苞待放。
生命像一片大海，有时风平浪静，有时波涛汹涌。 3.问绕这一比喻(第二题)可以写那些内容?请用简洁的语言叙述.(35-50字)
可以写对生命的认识，生活中的感悟与体会还可以写教育我们青少年要好好学习珍惜大好时光。还可以光写议论。
4.请用"生命像……"开头,写几句话(30--50字),表达你对生命的理解。(文中的比喻和上题(第二题)中推断的比喻除外)
生命像一棵苍翠欲滴的大树，而我们是小树。
生命像一杯香浓醇厚的茶，体味人生中的苦。
生命是多姿多彩的，我们现在要珍惜。
1.默读课文,根据"扬帆起航""友好交往""战胜凶险'三个标题,复述郑和第一次原行的经过(40字左右).
生命像一条小道，充满荆棘却又充满刺激，有人通过它走向了成功的大门，
有人通过它学会了感恩，有人通过它得到了幸福。
生命像一杯咖啡，第一口味苦，细细品味，便感受到它的香甜。
生命像一片大海，有时风平浪静，有时波涛汹涌。
用×代表乘号
用÷代表除号
用＝代表等号
用!代表感叹号
用？代表问号
用。代表句号
用，代表逗号
用；代表分号
用......代表号省略号
用《》代表书名号
0.16÷0.32=0.5 70÷500=7/501.01×99= 99.99 0.54＋0.76=1.3
(0.1－0.09)÷O.1= 10
2.一个长方形的长是30厘米,宽是20厘米,要把它剪成最大的正方形,并且不许有剩余,正方形的边长应该是多少厘米?能剪成几个这样的正方形?
最大就要使边长为20应为如果取30就有漏的地方
(30乘20)除以(20乘20)=1......多少
应为要满足题意所以取1
30cm和20cm的最大公约数是2cm.即边长是2cm.
30÷2=15 20÷2=10 15×10=150个
能剪成150个这样的正方形.
你一定要选我啊，不然就太对不起我了！

收起

我很晕，自己的提要自己做。何必浪费悬赏分呢？

汗~~~~

qqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqwweeeeeeee22222222222222222222222222222222222222222342q4`2`4`2415.m435gd5y.,762`2-5.1`5=5723.1`3

有病

把30cm剪下5cm放到20cm的边上面积=625平方厘米.

数学1
0.5 0.14 99.99 1.3 0.1
数学2
有好几种算法，你在百度HI上M我，我教你，我语文不好，不会

1 指重新对待人生
2 生命又像一朵花，含苞待放
3 可以写对生命的认识，生活中的感悟与体会还可以写教育我们青少年要好好学习珍惜大好时光。还可以光写议论
4 生命像一棵苍翠欲滴的大树，而我们是小树。
生命像一杯香浓醇厚的茶，体味人生中的苦
生命是多姿多彩的，我们现在要珍惜
二
1 这个你自己写，尽量把事写具体，表现出郑和的聪明...

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收起

(0.1－0.09)÷O.1= 11.11111111
0.16÷0.32=0.5
1.01×99= 99.99
70÷500=0.14
0.54＋0.76=1.31.
《谈生命》中的"只加给他许多新生的力量"中,"新生的力量"指__________________人死了还可以生人___________________。
生命又像什么?生命又像__...

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收起

625平方厘米!...........

30剪下5放到20的面积上就=625平方厘米

总体要求:语文题如下:一(第一大题)1.《谈生命》中的只加给他许多新生的力量中,新生的力量指________________________________________.2.生命又像什么?生命又像____________________________________.3.问绕这一张语文试,要求第一大题基础知识,第二大题不限,第三大题阅读,第四大题作文, 2009年全国卷一语文第一大题第一小题详解我查字典怎么全对啊? 如下：第一题语文题,第二大题第一小题,快人教版七年级上册语文基础训练第一课第五大题语文11页第二大题，13页第一，三大题。初中七年级语文课本中《山市》的课后练习第一大题一读懂这篇文章,完成下列各题.1.“山市”从开始到最高一语文必修一第一课课后题答案在总体N（12,25）中随机抽取一容量为5的样本X1,X2,X3,X4,X5.则样本均值与总体均值之…全题如下：在总体 N（12,25）中随机抽取一容量为 5 的样本X1,X2,X3,X4,X5.则样本均值与总体均值之差的绝对第一大题检查一遍第一大题检查一遍语文第一题的第一题快语文语文第一第二题语文七年级上册人教17课课后练习第一大题第一小题苏教版六年级上册语文练习册第四课第一大题的第一小题第一大题的1. 求第一大题1.