数学一次方程应用(过程)1、已知一个二位数的十位上的数与个位上的数之和为9,若在它的个位和十位间插入一个“0”,所得的三位数是原两位数的6倍,问原二位数是多少?2、从夏令营营地到

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 16:06:38
数学一次方程应用(过程)1、已知一个二位数的十位上的数与个位上的数之和为9,若在它的个位和十位间插入一个“0”,所得的三位数是原两位数的6倍,问原二位数是多少?2、从夏令营营地到

数学一次方程应用(过程)1、已知一个二位数的十位上的数与个位上的数之和为9,若在它的个位和十位间插入一个“0”,所得的三位数是原两位数的6倍,问原二位数是多少?2、从夏令营营地到
数学一次方程应用(过程)
1、已知一个二位数的十位上的数与个位上的数之和为9,若在它的个位和十位间插入一个“0”,所得的三位数是原两位数的6倍,问原二位数是多少?
2、从夏令营营地到学校,先下山再走平路 一少先队员骑自行车以每小时12千米的速度下山,以每小时9千米的速度通过平路,到学校共用了55分钟;回来时,通过平路的速度不变,但以每小时6千米的速度上山,回到营地共花去了1小时10分钟,问营地到学校有多少千米?

数学一次方程应用(过程)1、已知一个二位数的十位上的数与个位上的数之和为9,若在它的个位和十位间插入一个“0”,所得的三位数是原两位数的6倍,问原二位数是多少?2、从夏令营营地到
1、设原二位数各位为x,十位数为y,则原二位数为 x+10y, 三位数为 x+100y, 依题意得
x+y=9
x+100y=6(x+10y)
解得 x= 8 ,y=1
原二位数为18
2、设下山路长为x千米 , 则
x/6 - x/12=(1+1/6)-11/12 x=3
则第一次下山时间为1/4小时,平路时间为40分钟,则,平路长6千米,所以,营地离学校9千米.

数学一次方程应用(过程)1、已知一个二位数的十位上的数与个位上的数之和为9,若在它的个位和十位间插入一个“0”,所得的三位数是原两位数的6倍,问原二位数是多少?2、从夏令营营地到 数学二元一次方程应用一道! 数学金牌一课一练六年级下一员一次方程的应用(1)(B卷)答案 初一下册数学二元一次方程方程的应用(要有过程)1 : 已知一铁路桥长1000米,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到车身过完桥共用1分钟,整列火车全部在桥上的时间为40秒,则 数学二元一次方程.1.已知关于x、y的二元一次方程(a-2)x+(a+2)y+5-2a=0,当a每取一个值时,就有一个方程,而这些方程有一个过程.公共解,试求出这个公共解.2.(1)设x、y为正整数,求5x+y=24的所 二院一次方程求过程 初一数学下册二元一次方程怎样写比较 规范 、你们做个示范先啊~先谢过~·-=.已知X等于一 y等于二(不知道怎么打==、)是二元一次方程3x+ay=-1的一个解,求a的值、 蛤、 初一数学计算题越多越好带过程(一元一次方程,二元一次方程,三元一次方程,不等式) 请大家帮忙解两道数学应用题(必须用一元一次方程或两元一次方程或三元一次方程做)1.已知一个二位数的十位上的数字与个位上的数之和为9,若在它的各位与十位间插入一个0,所得的三位数 数学计算题,要过程 二元一次方程 高二数学函数 求高手给具体过程已知函数g(x)=-x^3+tx,是否存在一个实数 t,使 得当x属于(0,1】时,g(x)有最 大值1 六下数学一选择二应用 2011年曲阜师范大学的数学与应用数学(二本)是师范类吗? 3.4.5.数学应用 要过程 初三数学解一个二元一次方程 初一数学二元一次方程、应用题初1数学二元一次方程.和应用题,越多越好!要有答案 .谢谢了. 也要有相惜的过程!二楼答案呢? 那位数学大师教我一道题,跪求啊2元1次方程题:已知a是方程x的2次方-2010x+1=0的一个根,试求a的二次方-2009a+a的二次方+1分之2010的值{那个二次方和分数线我不会打,只能打文字} 二元一次方程应用