急)某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.为了证明

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 04:08:44
急)某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.为了证明

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急)某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.
某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们设计了如下图装置,并进行气体的制备和测量实验.实验时均以生成40mL气体为标准.

请问:检验该装置气密性的方法是__________________________________________________.       
在B装置的量气管管口上带有玻璃管的橡皮塞,借助玻璃管中水柱的变化来检验装置气密性.
我其实想问的的是水柱高低到底变不变?

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微热试管A,B中两边的液柱的高度不等(右边液柱比左边的高)

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急)某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.为了证明 杨晓亮的书对同学们产生了浓厚的兴趣(修改病句) 这三首古诗对同学们产生了浓厚的兴趣.(修改病句) 最近对计算机的随机性产生了兴趣 于是查了一下 原来计算机产生的随机数都是伪随机数··· 但是资料中说伪随机数又不是假随机数 有一部风遵循一部分规律 一部分不遵循规律 这可能是为 给材料作文,(材料,见下) 1.把同学交流写具体(400字) 2.把感受写具体(200字)学习了课文,激起了同学们了解民风民俗的兴趣.同学们查资料,写出习作再班中交流,编成了一本民俗民风作品 细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时,会闻到刺激性气味,这引起了同学们的兴趣.难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解?那分解的产物是什么呢?通过查阅资料,同学们了解到:(1)硫酸铜受热 细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时,会闻到刺激性气味,这引起了同学们的兴趣.难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解?那分解的产物是什么呢?通过查阅资料,同学们了解到:(1)硫酸铜受热 细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时,会闻到刺激性气味,这引起了同学们的兴趣.难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解?那分解的产物是什么呢?通过查阅资料,同学们了解到:(1)硫酸铜受 29.小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二 小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧 某化学小组通过查资料得知:固体草酸受热可以分解,其方程式为:.(1)为了验证草酸的分解产物,同学们不会插入图片 我做具体解释 某同学需要购买养花的含氮化肥,他通过上网,查到了两种化肥的有关资料如下: 我同学数学课总是不听课怎么办啊?(她是对数学没兴趣了) 他对大自然产生了浓厚的兴趣(改变词序,句意不变)如题 修改病句 这篇日记对我产生了兴趣 费莱明是对什么产生了兴趣才发现青霉素的? 这止《文学儿童》对我产生了兴趣.修改病句 对数学产生了兴趣译成英怎么写