用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因?A刻度尺没有平行B 没有紧贴课本C 观察时,视线没有与刻度尺平行.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 20:03:51
用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因?A刻度尺没有平行B 没有紧贴课本C 观察时,视线没有与刻度尺平行.

用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因?A刻度尺没有平行B 没有紧贴课本C 观察时,视线没有与刻度尺平行.
用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因?A刻度尺没有平行B 没有紧贴课本C 观察时,
视线没有与刻度尺平行.

用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因?A刻度尺没有平行B 没有紧贴课本C 观察时,视线没有与刻度尺平行.
前三个都是错误,不是误差,还有第四个选项吗?有的话,就应该是它了

选B,其他的都是错误。

这是一道多选题A,B,C

你列举的几项都有可能,还有一种你的书本没有放平。希望对你有帮助。

用刻度尺测量长度时要注意:1刻度尺要放正,有刻度的一边要紧贴被测物体。 2读数时视线要与尺面垂直。 由此得 应选 A,B...就2个选项?还有一题:在测量时要进行(),这样就会产生误差,采取()的方法可减小误差估读 校准测量工具,改进测量方法,选用精确度高的测量工具,多次测量取平均值等方法。第一空我...

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用刻度尺测量长度时要注意:1刻度尺要放正,有刻度的一边要紧贴被测物体。 2读数时视线要与尺面垂直。 由此得 应选 A,B...就2个选项?

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用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因?A刻度尺没有平行B 没有紧贴课本C 观察时,视线没有与刻度尺平行. 用刻度尺测量科学课本的长,以下哪个是产生误差的原因a 刻度尺没有跟课本的长边平行b刻度尺没有紧贴课本c读数时最小刻度的下一位数值估读不准确d观察刻度尺时视线没有跟刻度尺尺面持 用刻度尺测量科学课本的长度,一以下哪个是产生误差的原因( )A刻度尺没有与课本平行 B刻度尺没有紧贴课本C读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确D观察刻度尺时,事先没有跟刻度尺尺面 用刻度尺量课本的长,以下哪个是产生误差的原因?( )A.刻度尺没有与课本长边平行B.刻度尺没有紧贴课本C.读数时,分度值的下一位数值估读不准确D.观察刻度尺时,视线没有和刻度尺的尺面垂 用刻度尺测量课本的长度,下面那个是产生误差?1.刻度尺没有跟课本的长边平行2.刻度尺没有紧贴课本3.读数时,分度值的 下一位数值估计不准确4.观察刻度尺时.视线没有根刻度尺尺面垂直 物理问题(关于用刻度尺测量产生的误差)要减小测量的误差可采用A 量程大的刻度尺B 量程小的刻度尺C 认真估读毫米以下的数字D 多次测量取平均值我已经知道D选项是正确答案,但为什么C 用刻度尺测得物理课本的长度是1.85( ) 用一把刻度尺测量物理课本的宽度时.一般要测量3次或更多次,目的是什么答案是减小由于估读而产生的误差为什么不是减小由于刻度尺不精密而产生的误差知道的,请回答我谢谢 用相同的两个刻度尺去测量两个不同长度的物体时,下列说法中正确的是:A.测量较长的物体产生的绝对误差较大 B.测量较短的物理产生的绝对误差较大 C.测量较长的物体产生的相对误差较大 D. 怎样用刻度尺测量物理课本中一张纸的的厚度?用刻度尺和三角板测量出乒乓球的直径?可画图表示你的测量方法.急 一位同学用分度值是毫米的刻度尺测量物理课本一张纸的厚度,请你帮他设计一个实验并写出实验步骤 同学用最小刻度尺测量物理课本一张纸的厚度,请你帮他设计一个实验, 用毫米刻度尺测量物理课本的长度,测量的结果分别是25.82cm、25.81cm、25.95cm,则测量结果错误的是——cm物理课本的长度应记作————cm,附加①为什么那个错误的错了②为什么物理课本的长度 用刻度尺测量物体长度时要先观察什么?是物理的问题 用刻度尺量 长度 ………… 初二物理选择题,貌似很简单,但是不明白用毫米刻度尺测量课本长度时,下列结果正确的是()A.260.0mm B.260MM C.2.6dm D.26cm说明一下原因.很烦物理. 一位同学测物理课本的长度是25.92cm,他所用刻度尺的分度值是?得出的测量结果精确值为?估算值为? 某同学用最小刻度是1毫米的刻度尺测量物理课本一张纸的厚度,他先用刻度尺测出课本(不包括封面和封底)的厚度是a毫米,该书的总页码是n,目录、引言总页码是m(m,n均为偶数),根据以上数 某同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度(不计封面,共200页).长1厘米半毫米某同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度(不计封面,共200页)宽1.5cm可直每张纸的厚度大约是_____多少毫米?