数与代数解决问题和列式计算光明煤场有甲、乙两堆煤,共重24吨.如果在乙堆里加4吨,从甲堆里用去4分之1后,两堆煤的重量正好好相等.甲、乙两堆煤原来各是多少吨?阳光小学测量小组测量一
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/20 12:35:37
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数与代数解决问题和列式计算光明煤场有甲、乙两堆煤,共重24吨.如果在乙堆里加4吨,从甲堆里用去4分之1后,两堆煤的重量正好好相等.甲、乙两堆煤原来各是多少吨?阳光小学测量小组测量一
数与代数解决问题和列式计算
光明煤场有甲、乙两堆煤,共重24吨.如果在乙堆里加4吨,从甲堆里用去4分之1后,两堆煤的重量正好好相等.甲、乙两堆煤原来各是多少吨?
阳光小学测量小组测量一棵大树的高度,量得树的影长42厘米,同时又量得3米长的标杆影长4厘米.你能求出这棵大树的高度吗?(用比例的知识解答)
小明骑自行车去奶奶家,原计划每小时行12千米,2.5小时到达.实际每小时行15千米,几小时到达?(用比例知识解答)
列式计算
35减去5除0.5的商,差是多少?
147的7分之2比147的3分之2少多少?
数与代数解决问题和列式计算光明煤场有甲、乙两堆煤,共重24吨.如果在乙堆里加4吨,从甲堆里用去4分之1后,两堆煤的重量正好好相等.甲、乙两堆煤原来各是多少吨?阳光小学测量小组测量一
甲x乙y
x+y=24; 3/4x=y+4;
x=16 y=8;
3m/4cm=xm/42cm;
x=31.5m;
12*2.5=15*x;
x=2 h;
25 ; 56
1
设甲为x,乙为y
x+y=24
3/4x=y+4
x=16
y=8
设这棵大树的高度为x
x:42=3:4
x=31.5
设实际x小时到达
12:2.5=15:x
x=3.125
列式计算
35-0.5/5=35-0.1=34.9
2/3*147-2/7*147=98-42=56
数与代数解决问题和列式计算光明煤场有甲、乙两堆煤,共重24吨.如果在乙堆里加4吨,从甲堆里用去4分之1后,两堆煤的重量正好好相等.甲、乙两堆煤原来各是多少吨?阳光小学测量小组测量一
解决问题(列式计算)
甲煤场有煤520吨,乙煤场有煤92吨,为了使甲煤场存煤数是乙煤场的2倍,应从甲煤场运多少吨煤到乙煤场?(列方程的)
六年级第十二册所有的知识点——数与代数、空间与图形、统计与概率、解决问题的策略.最好有π的.
有甲、乙两个煤场,甲煤场的存煤量是乙煤场的3倍,若从甲煤场运150吨煤到乙煤场,则两煤场的存煤量相等.原来甲、乙两煤场各存煤多少吨?
数与代数概念,有那些?
数学题(1)最对了最高加200分,在线等.一、列式计算(1)一个数与七分之三的和相当于九分之四的45%,这个数是多少?(2)一个数的8倍加上6.8,等于70的60%,这个数是多少?二、解决问题(1)选
列方程解决问题与算术方法解决问题,在解题思路上有什么不同
数和代数有什么区别?
六年级数学总复习专项训练数与代数(2)答案共有五大题 第一大题的计算第二大题是填空 第三大题判断 第四答题是选择 第五大题是解决问题 < 请知道的人尽快回复
劳力调配问题(1)甲煤场有煤432吨,乙煤场有煤96吨,为了使甲煤场存煤数是乙煤场的2倍,应从甲煤场运多少吨煤到乙煤场?
解决问题:只列式不计算 光明小学六年级有学生220人. 六年级比四年级多10%,四年级有学生多少人?
有甲、乙两个煤场,甲煤场的存煤量是乙煤厂的3倍,若从甲煤场运150吨煤到乙煤场,则两煤场的存煤量相等.原来甲、乙两煤场各存煤多少吨?
有甲,乙两个煤场,甲煤场的存煤量是乙煤厂的三倍,若从甲煤场运150吨到乙煤场,则两煤场的存煤量相等.原来甲、乙两煤场各存煤多少吨?
数与代数练习题
数与代数知识点
数与代数是什么?
什么数与负六分之一的和等于负四分之三(列式计算)