1.不改变分式的值,把分式0.1x+0.2y/0.3x+y的分子,分母各项系数都化为整数,得_____.2.当_____时,分式x-1/2-3x有意义 3.分式x+1/(x-2)(x-1)与x-3/(x+6)(x-1)的最简公分母是______.4.若x
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/26 04:48:10
![1.不改变分式的值,把分式0.1x+0.2y/0.3x+y的分子,分母各项系数都化为整数,得_____.2.当_____时,分式x-1/2-3x有意义 3.分式x+1/(x-2)(x-1)与x-3/(x+6)(x-1)的最简公分母是______.4.若x](/uploads/image/z/4522672-64-2.jpg?t=1.%E4%B8%8D%E6%94%B9%E5%8F%98%E5%88%86%E5%BC%8F%E7%9A%84%E5%80%BC%2C%E6%8A%8A%E5%88%86%E5%BC%8F0.1x%2B0.2y%2F0.3x%2By%E7%9A%84%E5%88%86%E5%AD%90%2C%E5%88%86%E6%AF%8D%E5%90%84%E9%A1%B9%E7%B3%BB%E6%95%B0%E9%83%BD%E5%8C%96%E4%B8%BA%E6%95%B4%E6%95%B0%2C%E5%BE%97_____.2.%E5%BD%93_____%E6%97%B6%2C%E5%88%86%E5%BC%8Fx-1%2F2-3x%E6%9C%89%E6%84%8F%E4%B9%89+3.%E5%88%86%E5%BC%8Fx%2B1%2F%EF%BC%88x-2%29%28x-1%29%E4%B8%8Ex-3%2F%EF%BC%88x%2B6%29%28x-1%29%E7%9A%84%E6%9C%80%E7%AE%80%E5%85%AC%E5%88%86%E6%AF%8D%E6%98%AF______.4.%E8%8B%A5x)
1.不改变分式的值,把分式0.1x+0.2y/0.3x+y的分子,分母各项系数都化为整数,得_____.2.当_____时,分式x-1/2-3x有意义 3.分式x+1/(x-2)(x-1)与x-3/(x+6)(x-1)的最简公分母是______.4.若x
1.不改变分式的值,把分式0.1x+0.2y/0.3x+y的分子,分母各项系数都化为整数,得_____.
2.当_____时,分式x-1/2-3x有意义 3.分式x+1/(x-2)(x-1)与x-3/(x+6)(x-1)的最简公分母是______.4.若x
1.不改变分式的值,把分式0.1x+0.2y/0.3x+y的分子,分母各项系数都化为整数,得_____.2.当_____时,分式x-1/2-3x有意义 3.分式x+1/(x-2)(x-1)与x-3/(x+6)(x-1)的最简公分母是______.4.若x
1.不改变分式的值,把分式0.1x+0.2y/0.3x+y的分子,分母各项系数都化为整数,得(x+2y)/(3x+10y)_____.
2.当___x不等于2/3__时,分式x-1/2-3x有意义
3.分式x+1/(x-2)(x-1)与x-3/(x+6)(x-1)的最简公分母是_(x-2)(x-1)(x+6)_____.
4.若x<0,则分式|x|/1-x-1/x-1的化简结果为 1
1.(x+2Y)/(3x+10y)
2. x不等于3/2
3. x-1
4.-(x+1)/(x-1)
1、3x²+20y+30xy
2、x≠1且x≠2/3
3、x²-1/x-2 1-(x-1)*9/x+6
4、 当若x<0,则:化简结果=1-x/x+1 且x≠-1