七年级上册语文22课《羚羊木雕》其中"我"的辩论 (200字左右)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 06:55:58
七年级上册语文22课《羚羊木雕》其中

七年级上册语文22课《羚羊木雕》其中"我"的辩论 (200字左右)
七年级上册语文22课《羚羊木雕》其中"我"的辩论 (200字左右)

七年级上册语文22课《羚羊木雕》其中"我"的辩论 (200字左右)
乙组为“我”:既然羚羊木雕已经送给我了,我就有权支配.而且是送给那么仗义,那么要好的万芳.木雕有价,而万芳的友情无价,感情不能用价格来衡量.何况要我作出对朋友反悔的事情,我做人的信义不也改了吗?一个有价的羚羊能换来这无价的友谊和信义吗?

七年级上册语文22课《羚羊木雕》其中我的辩论 (200字左右) 七年级上册语文22课羚羊木雕如过你是文中的我,我 七年级上册语文《羚羊木雕》 七年级上册语文22课《羚羊木雕》文中的“我”说话时有什么特点,为什么会这样? 与七年级上册语文课本第22课【羚羊木雕』词语 七年级上册语文22课羚羊木雕可后第2题 七年级上册语文第22课羚羊木雕寓意是什么 七年级上册语文书第22课《羚羊木雕》后面的读读写写 七年级上册语文22课结尾段作用羚羊木雕 七年级上册语文22课羚羊木雕课后第三题 在父母的角度 七年级上册语文羚羊木雕的情感倾向是什么 羚羊木雕辩论赛(七年级上册人教版语文,22课.课文《羚羊木雕》)我们是正方,观点是要回羚羊木雕.我们要开辩论赛,我们的观点是要回羚羊木雕,我知道不好辫,但是没办法,最好是一说就让他 七年级上册语文课本第22课【羚羊木雕】以“我”,“我”爸,“我”妈的角度复述第22课。三个角度 七年级上册语文第22课羚羊木雕中找出两个动作描写的句子并说明句意 七年级上册语文羚羊木雕一课,课文的线索是什么? 七年级上册语文22课羚羊木雕课后第2题你如果遇到类似“我”那样的伤心事,会怎么处理?说出来让大家听听. 七年级上册语文22课羚羊木雕课后第2题,各位哥哥姐姐们帮我一下吧,..急..好急..超急..超超急.. 七年级语文羚羊木雕的生词