作文 《我能行》要用一件具体的事,写出艰难的完成过程,以证明自己行

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 17:54:54
作文 《我能行》要用一件具体的事,写出艰难的完成过程,以证明自己行

作文 《我能行》要用一件具体的事,写出艰难的完成过程,以证明自己行
作文 《我能行》
要用一件具体的事,写出艰难的完成过程,以证明自己行

作文 《我能行》要用一件具体的事,写出艰难的完成过程,以证明自己行
“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向.也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”.
在近六年的小学生活中,我遇到过很多困难,多数情况下我都是可以克服的,在每次候,我都迎接挑战的时会对自己说一声:“我能行!”
记得那是三年级的时候,数学老师给我们出了一道奥赛题,全班同学无不叫难.我仔细读题后也“晕菜”了,题型异常复杂多变,不禁心里开始埋怨老师怎么出这么难的题,无疑间瞥见我们班上的“数学天才”也在冥思苦想,心中更是没了底气.“怎么办呀?一会儿还得去上小提琴呢,要迟到了.”越是做不出,脑子里越是胡思乱想,越是让自己着急.这时,一位同学居然做出了这道题,兴冲冲的跑到老师的面前展示自己的成功,看着他兴高采烈的样子,我的心里更急了,我擦了擦额头的汗,深深地吸了一口气,心想:“别人能做出来的我为什么不行?我能行的!”于是,我又开始一步步审题,一点点推算,终于读通了题意找到了解题的破绽,做出了这道难题.我轻轻地舒了一口气,心里重复着“我能行!我能行!”.
其实有的时候,也许就差这句“我能行”,就可以到达成功的彼岸了.前年夏天,我在妈妈的鼓励下学起了游泳,说实话,学游泳其实挺难的,我们在1.8米的深水池里学习,泳池长11米宽8.9米,大人游一个来回都是件很费体力的事情,何况又是刚刚才学会划水的我了,可是,教练却让我们游10个来回,“天哪,这样游到下课也有不完呀.”我暗暗的在心里嘀咕,可看到其他同学一个接着一个的跳进水中,我也不得不一头扎到了水里,拼命的游了起来.
一个来回,两个来回,三个来回……五个来回,我坚持着向前游,耳边是自己越来越深重的换气的呼吸声,我感到自己的力气正在一点点的融化在这池水当中,我实在游不动了,教练看我之前的努力让我休息了五分钟,然后又让我继续,我没有办法又坚持游了4个来回,终于等到了妈妈来接我的时刻,我一个鱼挺就蹿出水池,躲在妈妈身后,经过妈妈的说情,教练勉强同意我回去了,可是其它的同学依然在泳池中奋力的继续完成自己剩余的来回.
第二天,教练告诉我,昨天,所有的同学都完成了10个来回的训练,连平时最慢的小妹妹也坚持游完了,只有我……听完教练的话,我感到十分惭愧,10个来回,我只差了一个来回,如果我当时坚持一下,还会不能完成吗?
“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向.也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”.

每一件事都要自己完成,我不能告诉你,我只能告诉你怎么写;要写出自己的特点、优点,写出你能行的事情。我只能告诉你怎么多了。希望采纳我!!!!!!!!!!!!谢谢

最近,学校举行了一次研究性的课题活动,主要目的就是为了发展我们的自身素质,进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息,我们组的同学是八仙过海,各显神通,有的上网查资料,有的钻图书馆看书找材料,而我准备走出家门,到社会上去搞一个问卷调查,我整理了一下我要问卷的内容,绘制成表格。
星期日的早上,我早早地吃过早...

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最近,学校举行了一次研究性的课题活动,主要目的就是为了发展我们的自身素质,进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息,我们组的同学是八仙过海,各显神通,有的上网查资料,有的钻图书馆看书找材料,而我准备走出家门,到社会上去搞一个问卷调查,我整理了一下我要问卷的内容,绘制成表格。
星期日的早上,我早早地吃过早饭,便匆匆地走了家门,来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们,我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来,“是去呢?还是……”正在我自言自语时,阿姨已从我身边走过去了。我怎么这么没用?不就是去问卷吗?又不是干什么丢人的事,再说了老师不是常对我们说要相信自己,常对自己说:“我能行”吗?于是我挺起胸,仰起头,嘴里念着:“我能行,我能行。”便迎上去了,“叔叔,我能问你一个问题吗?”“可以。”“您知道树对我们有哪些好处吗?”叔叔想了想说:“树可以吸附灰尘,净化环境;还能制造出很多氧气,树多的地方,空气新鲜。”“谢谢,再见!”哈哈,我成功了!又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了,看样子挺有学问的,我兴冲冲地走上去说:“叔叔,您知道树能给我们带来什么好处吗?”叔叔笑眯眯地对我说:“那好处可多了,可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳,制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘,防止水土流失……”我一边听,一边快速地记着,心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。这时又来了一位带孩子的阿姨,我迎上去问:“阿姨,您知道我国的植树节是哪一天吗?”还没等阿姨说话,她身边的小弟弟嗲声嗲气地说:“3月1日。”“小弟弟你真聪明!阿姨,您还知道世界地球日、环境日、森林日分别是哪一天吗?”“这……对不起,我不大清楚”阿姨为难地说。我只好去问别的路人,结果都是“不知道”,这可怎么办?就这样结束吗?对了,去四中门口看看,那儿的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飞地往四中跑去,挡住了一位高个子大哥哥的去路,一问,大哥哥对答如流:“世界地球日是4月22日,森林日是3月21日,环境日是6月5日,还有世界气象日是3月23日。”好哇,还补充了一个呢?我何不再问个难以点的?“大哥哥,你还知道我国森林覆盖率是多少吗?”他想了想说:“好像是13.9%吧。”停了停又说:“对,就是13.9%,太少了,我们应该行动起来,少砍,多栽树,你说呢?”说完急匆匆地走了。
一上午下来,我的任务完成得差不多了,收获还真是不少,我也高高兴兴地回家了。

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作文 《我能行》要用一件具体的事,写出艰难的完成过程,以证明自己行 以“我能行”为话题,写一篇600字左右的作文.题目不能为《我能行》,只是围绕着我能行来写。要通过一件事要说。 我爱鲁迅的作文咋写 要写出鲁迅精神 具体一件事 我能行的作文? 作文 我和乌龟的故事400字以上,要讲一件具体的事写出某个特点 写一篇以“让我感动的一个人”写一篇作文要用一件事写出他什么地方让你感动.内容具体,不少于400子 作文《我能行》400字1.记叙自己在学习或生活中经历的一件事;2.叙事真实具体,语言通顺连贯,符合小学六年级学生作文水平;3.400字左右. 作文《我的文具盒》,用一件是来写出我对文具盒的喜爱.要一件事哦 以「我能行」为话题,写600字作文建议要生活实际的事,比如为了做一件事而努力一类. 我的朋友作文400字不写同学,只有一件事,还要写出外貌特点,最后还要写出友情或评价,急需,一天要搞定.事要具体完整 我能行 的作文题材 用一件事说明我很幸福的作文一件具体的事 我需要一篇作文:如果我能再做一回小学生 450字左右 要写出具体事例,一件事啊.我很着急,明天就要交了,一定要写出具体事例,一定啊,好的我会采纳的. 我能行作文600字的我能行急 难忘的小学生活 写人的作文 一件具体的事我要一件具体的事件 快 急 ‘‘我能行’’话题作文700字写出作文 我问心无愧的作文450字要用一件具体的事 迎大运,环保我能行!的作文300字左右!今晚要!