购买上帝的男孩阅读题答案1.第一段括号中的动词是什么?恰当的一项是() A 拿 B 捏 C 抓 D握 2.本文中,几个人物对“上帝”有不同的理解,试说出它们的不同.小男孩儿:医生:老头儿:3.第二段加
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/19 10:32:07
![购买上帝的男孩阅读题答案1.第一段括号中的动词是什么?恰当的一项是() A 拿 B 捏 C 抓 D握 2.本文中,几个人物对“上帝”有不同的理解,试说出它们的不同.小男孩儿:医生:老头儿:3.第二段加](/uploads/image/z/4391856-0-6.jpg?t=%E8%B4%AD%E4%B9%B0%E4%B8%8A%E5%B8%9D%E7%9A%84%E7%94%B7%E5%AD%A9%E9%98%85%E8%AF%BB%E9%A2%98%E7%AD%94%E6%A1%881.%E7%AC%AC%E4%B8%80%E6%AE%B5%E6%8B%AC%E5%8F%B7%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%8A%A8%E8%AF%8D%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%3F%E6%81%B0%E5%BD%93%E7%9A%84%E4%B8%80%E9%A1%B9%E6%98%AF%EF%BC%88%EF%BC%89+A+%E6%8B%BF+B+%E6%8D%8F+C+%E6%8A%93+D%E6%8F%A1+2.%E6%9C%AC%E6%96%87%E4%B8%AD%2C%E5%87%A0%E4%B8%AA%E4%BA%BA%E7%89%A9%E5%AF%B9%E2%80%9C%E4%B8%8A%E5%B8%9D%E2%80%9D%E6%9C%89%E4%B8%8D%E5%90%8C%E7%9A%84%E7%90%86%E8%A7%A3%2C%E8%AF%95%E8%AF%B4%E5%87%BA%E5%AE%83%E4%BB%AC%E7%9A%84%E4%B8%8D%E5%90%8C.%E5%B0%8F%E7%94%B7%E5%AD%A9%E5%84%BF%3A%E5%8C%BB%E7%94%9F%3A%E8%80%81%E5%A4%B4%E5%84%BF%3A3.%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E6%AE%B5%E5%8A%A0)
购买上帝的男孩阅读题答案1.第一段括号中的动词是什么?恰当的一项是() A 拿 B 捏 C 抓 D握 2.本文中,几个人物对“上帝”有不同的理解,试说出它们的不同.小男孩儿:医生:老头儿:3.第二段加
购买上帝的男孩阅读题答案
1.第一段括号中的动词是什么?恰当的一项是()
A 拿 B 捏 C 抓 D握
2.本文中,几个人物对“上帝”有不同的理解,试说出它们的不同.
小男孩儿:
医生:
老头儿:
3.第二段加线的句子能否改成:“天快黑时,有一家商店的店主热情地接待了男孩儿”,为什么?
4.第三段中老头儿为什么:“眼圈湿润了“?结合小说情节,发挥想象,把老头儿当时的内心想法写出来.
5.邦迪叔叔的生命是医生挽救的,但老头儿却说是小男孩儿挽救的,
6.读完本文后,你会想起你熟悉的那些歌词?
购买上帝的男孩阅读题答案1.第一段括号中的动词是什么?恰当的一项是() A 拿 B 捏 C 抓 D握 2.本文中,几个人物对“上帝”有不同的理解,试说出它们的不同.小男孩儿:医生:老头儿:3.第二段加
1B 2小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西.医生认为是奇迹.老头儿认为指的是人们的爱心.3不可以.原句更能体现出小男孩执著的精神,和救他叔叔的决心,对他叔叔奉献的爱心.4、天啊,他太可怜了,他还这么小,就要为他叔叔来购买上帝,虽然钱很少,但却足够体现他的爱心了,我得帮帮他啊!5是医生采用最先进的医疗技术,治好了叔叔的病,所以表面上看邦迪的生命是医生挽救的;但小男孩不辞辛劳为叔叔购买上帝而感动老人,使老人伸出援助之手,付大笔医疗费使叔叔得救,小男孩功不可没.6只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.——爱的奉献