培养酵母菌的实验中的两个问题(高中)1、本探究需要设置对照吗?如果不需要,为什么?2、需要做重复实验吗?为什么?我找到答案了,两个都不用本实验需要设置对照?如果需要,请讨论对照组应

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 18:46:33
培养酵母菌的实验中的两个问题(高中)1、本探究需要设置对照吗?如果不需要,为什么?2、需要做重复实验吗?为什么?我找到答案了,两个都不用本实验需要设置对照?如果需要,请讨论对照组应

培养酵母菌的实验中的两个问题(高中)1、本探究需要设置对照吗?如果不需要,为什么?2、需要做重复实验吗?为什么?我找到答案了,两个都不用本实验需要设置对照?如果需要,请讨论对照组应
培养酵母菌的实验中的两个问题(高中)
1、本探究需要设置对照吗?如果不需要,为什么?
2、需要做重复实验吗?为什么?
我找到答案了,两个都不用
本实验需要设置对照?如果需要,请讨论对照组应怎样设计和操作,如果不需要,请说明理由.
不需要,本实验旨在探究培养液中酵母菌在一定条件下的种群数量变化,只要分组重复实验,获得平均数值即可.
需要做重复实验吗?
不用重复,只要分组重复实验获得平均值即可.
另外一个问题:
对家鼠等有害动物的控制,应当采取什么措施?从环境容纳量的角度思考,能得到什么启发?

培养酵母菌的实验中的两个问题(高中)1、本探究需要设置对照吗?如果不需要,为什么?2、需要做重复实验吗?为什么?我找到答案了,两个都不用本实验需要设置对照?如果需要,请讨论对照组应
对家鼠等有害动物的控制,应该采取生物防治的办法.比如说用它的一些天敌.这是最好的.还可以用药物和基因等办法.从环境容纳的角度来看,我们能得到我们所需合理的利用资源,不能只顾眼前的利益.

培养酵母菌的实验中的两个问题(高中)1、本探究需要设置对照吗?如果不需要,为什么?2、需要做重复实验吗?为什么?我找到答案了,两个都不用本实验需要设置对照?如果需要,请讨论对照组应 请你参照探究酵母菌呼吸的方式中的实验装置,设计和实施同时有两个因素的一组对照实验也就是探究20℃下分别培养6h和12h以及50℃下分别培养6h和12h酵母菌细胞呼吸的情况,看哪种温度和培养 培养酵母菌的实验怎么做?我要怎么做才可以培养出来酵母菌呢? 生物酵母菌培养实验数酵母菌的时候有哪些注意事项? 怎样培养酵母菌?纯正的酵母菌. 有关高一必修一探究酵母菌细胞呼吸的方式探究问题 为了控制无氧呼吸实验装置中的氧气,对酵母菌培养瓶采取用T形夹夹住橡皮管的方法进行密封处理,结果发生了锥形瓶爆裂或橡皮塞被顶脱 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是 ( )A培养酵母菌时,无需去除培养液中的溶解氧B在实验后应该对计数板进行认真擦洗C为了方便酵母菌计数,培养后期的培 酵母菌无氧呼吸实验问题!紧急!酵母菌无氧呼吸实验中加入石蜡油是为了隔绝空气中的氧气,但酵母菌产生的二氧化碳为何又能透过油层?若二氧化碳能透过那氧气为何不能? 做培养酵母菌的实验中 若发现一方格内酵母菌过多 应该加入什么来稀释? 关于实验“培养液中酵母菌种群数量的变化”中的表格设计问题如何设计该表格 怎样处理酵母菌计数过程中出现的下列问题:1、通常情况下,酵母菌计数采用怎样的方法?2、直接从静止的培养试管中取样计数是错误的,正确的方法是3、如果实验时发现血球计数板的一个小 探究酵母菌种群数量动态变化实验中 使用什么样的培养基来培养! 酵母菌的液体培养中怀疑有细菌污染,设计实验证明. 酵母菌培养.为什么C是错的... 英语翻译根据实验高中在教师培养工作的实施过程中出现的问题分析利弊,得出有效可行的方法 高中电学实验问题 关于高中排列组合的问题:如何理解图中的两个推广结论.(希望您解释得详细清楚一些) 酵母菌种群数量变化实验 下列有关操作正确的是()A取样的吸管先吸蒸馏水中的酵母菌液再吸马铃薯培养液中的酵母菌液B血球计数板用洗耳球吹干净后滴加酵母菌液进行计数C血球计数板用