(一)小军和小昊帮助学校图书管理员编书号,原来按5:4分给小军和小昊,结束完工时,小军变了216本,超过原分配任的20%,两人共编了多少本书?(二)卖出甲乙两种商品,结果甲商品赚了20%,乙商品亏

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 00:50:17
(一)小军和小昊帮助学校图书管理员编书号,原来按5:4分给小军和小昊,结束完工时,小军变了216本,超过原分配任的20%,两人共编了多少本书?(二)卖出甲乙两种商品,结果甲商品赚了20%,乙商品亏

(一)小军和小昊帮助学校图书管理员编书号,原来按5:4分给小军和小昊,结束完工时,小军变了216本,超过原分配任的20%,两人共编了多少本书?(二)卖出甲乙两种商品,结果甲商品赚了20%,乙商品亏
(一)小军和小昊帮助学校图书管理员编书号,原来按5:4分给小军和小昊,结束完工时,小军变了216本,超过原分配任的20%,两人共编了多少本书?
(二)卖出甲乙两种商品,结果甲商品赚了20%,乙商品亏了20%,两种商品每种卖1200元,这两种商品的买卖是赔了还是赚了?
(三)一个底面积直径10CM的圆柱形容器内装在水,现在把一个底面直径4CM,高6CM的锥形铅锤放入水中(全侵入入水中)睡眠升高了多少?

(一)小军和小昊帮助学校图书管理员编书号,原来按5:4分给小军和小昊,结束完工时,小军变了216本,超过原分配任的20%,两人共编了多少本书?(二)卖出甲乙两种商品,结果甲商品赚了20%,乙商品亏
(一)小军和小昊帮助学校图书管理员编书号,原来按5:4分给小军和小昊,结束完工时,小军变了216本,超过原分配任的20%,两人共编了多少本书?
216÷(1+20%)÷5/(5+4)=324本
(二)卖出甲乙两种商品,结果甲商品赚了20%,乙商品亏了20%,两种商品每种卖1200元,这两种商品的买卖是赔了还是赚了?
甲 1200-1200÷(1+20%)=200
乙 1200÷(1-20%)-1200=300
亏了 300-200=100元
(三)一个底面积直径10CM的圆柱形容器内装在水,现在把一个底面直径4CM,高6CM的锥形铅锤放入水中(全侵入入水中)睡眠升高了多少?
10÷2=5 4÷2=2
2×2×3.14×6×1/3 ÷(5×5×3.14)= 0.32cm
升高了0.32cm

(一)小军和小昊帮助学校图书管理员编书号,原来按5:4分给小军和小昊,结束完工时,小军变了216本,超过原分配任的20%,两人共编了多少本书?(二)卖出甲乙两种商品,结果甲商品赚了20%,乙商品亏 工地运来一批水泥,第一天用去60%,第二天用去50吨,剩下的吨数与已用去的吨数比为3:7,这批水泥原有多少吨?小莉和小英帮助学校图书管理员编书号,管理员把图书按5:4分给小莉和小英,结果完工 小明小亮给图书编号原来小明小亮按5比4分的结果小明完工时编了216本超过原分配的2谁知到请回答小明和小亮帮学校图书管理员编书号,原来按5比4分给小明和小亮,结果完工时小明编了216 数学题,10分钟,急啊.1、小军和小吴帮助学校图书馆管理员编书号,原来按5:4分给小军和小吴,结束完工时小军编了216本,超过原分配任务的20%,两人共编了多少本书?2、卖出甲、乙两种商品,结果 六年级==小明和小亮帮组学校图书室编书号按5:4分给他们结果完工时小明编了216本超过原分配任务的20%两人共给多少本书编了号? 如和编小篮子 书号是怎么编的 怎么编小故事? 用学校,桃树,独木桥,河,小白兔,猴子,编个故事 一名图书管理员用英语翻译 图书馆有910米,小军和小明同时从学校出发去图书馆,小军每分钟走65 用小白兔,胡萝卜和山羊编童话故事 500字 用书包和铅笔编一个小故事 用题目月亮和星星编一个小故事 树叶和瓢虫有什么联系,编一个小故事 给“劣”字和“岔”字编一个小故事 学校运动上,小东,小伟和小军都参加了1500米赛跑,小东和小伟相距多少米?跑步时小东和小军相距14米.小伟和小军相距218米. 用老鼠,小猴和大象来编童话怎么编