探索规律题观察下列等式:1/(1*2)=1-1/2,1/(2*3)=1/2-1/3,1/(3*4)=1/3-1/4以上三个等式两边分别相加得:1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4=1-1/4=3/4(1)直接写出下列各式的计算结果

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 15:57:59
探索规律题观察下列等式:1/(1*2)=1-1/2,1/(2*3)=1/2-1/3,1/(3*4)=1/3-1/4以上三个等式两边分别相加得:1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4=1-1/4=3/4(1)直接写出下列各式的计算结果

探索规律题观察下列等式:1/(1*2)=1-1/2,1/(2*3)=1/2-1/3,1/(3*4)=1/3-1/4以上三个等式两边分别相加得:1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4=1-1/4=3/4(1)直接写出下列各式的计算结果
探索规律题
观察下列等式:1/(1*2)=1-1/2,1/(2*3)=1/2-1/3,1/(3*4)=1/3-1/4
以上三个等式两边分别相加得:
1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4=1-1/4=3/4
(1)直接写出下列各式的计算结果:
1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+……+1/[n(n+1)]=_______
(2)猜想并写出:1/[n(n+2)]=_______
(3)探究并解方程:
1/[x(x+3)]+1/[(x+3)(x+6)]+1/[(x+6)(x+9)]=3/[2x+18]

探索规律题观察下列等式:1/(1*2)=1-1/2,1/(2*3)=1/2-1/3,1/(3*4)=1/3-1/4以上三个等式两边分别相加得:1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4=1-1/4=3/4(1)直接写出下列各式的计算结果
(1)1-1/(n+1)
(2)1/n-1/(n+2)=2/[n(n+2)]
(3)1/x-1/(x+3)+1/(x+3)-1/(x+6)+1/(x+6)-1/(x+9)=3/[2x+18]
1/x-1/(x+9)=3/[2x+18]
9/[x(x+9)]=3/[2x+18]
9*[2x+18]=3*[x(x+9)]
18x+162=3x^2+27x
3x^2+9x-162=0
(3x-18)(x+9)=0
x=6或x=-9
经检验,x=-9是原方程的增根,舍去.
所以,原方程的根为x=6.

(1)1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+……+1/[n(n+1)]=1-1/(n+1)
(2)1/[n(n+2)]=(1/2)[1/n-1/(n+2)]
(3)1/[x(x+3)]+1/[(x+3)(x+6)]+1/[(x+6)(x+9)]=3/[2x+18]
(1/3)[1/x-1/(x+9)]=3/[2(x+9)]
1/3x-1/[3(x+9)]=3/[2(x+9)]
[2(x+9)]-2x=9x
2x+18-2x=9x
x=2

观察下列算式:1*3+1=4,3*5+1=16,5*7+1=36……探索以上式子的规律,解答下面的问题(1)写出第n个等式__(2)请你用所学知识证明第n个等式成立(3)利用上述规律,简便计算:2000^2-1999*2001 探索规律题观察下列等式:1/(1*2)=1-1/2,1/(2*3)=1/2-1/3,1/(3*4)=1/3-1/4以上三个等式两边分别相加得:1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4=1-1/4=3/4(1)直接写出下列各式的计算结果 观察下列数组,探索规律并填空:-2,1,4,7,10,13...,则第n个项为( ) 观察下列等式的规律,然后回答问题.观察下列等式的规律:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,···(1)用关于n(n>=1的自然数)的等式表示这个规律;(2)当这个等式的右边等于2008时,求n. 观察下列各式,探索发现规律:2的2次方-1=3=1*3 4的2次方-1=15=3*5 6的2次方-1=35=5*7 8的2次方-1=63=7*910的2次方-1=99=9*11.用含正整数的N的等式表示所发现的规律为( ) 观察下面数:1.3,9,27,81,243,729.2.1, 1.上规律列出第5个等式:a5=?2.用含n的代数式表示第n个等式观察下列等式:第1个等式:a1= = ×(1﹣ );第2个等式:a2= = ×( ﹣ );第3个等式:a3= = ×( ﹣ );第4个等式:a4= = ×( ﹣ ); 观察下列等式 =1 是什么 观察下列各式,探索发现规律 2^2-1=3=1*3;4^2-1=15=3*5;6^2-1=35=5*7;8^2-1=63=7*9;10^2-1=99=9*11.用含正整数n的等式表示你所发现的规律: 观察下列格式,探索发现规律:2的平方-1=3=1*3 4的平方-1=15=3*5 6的平方-1=35=5*7 8的平方-1=63=7*9 用含正整数n的等式表示你所发现的规律: 观察下列等式:9-1=2x4,25-1=4x6,49-1=6x8,…,按照这种规律写出第n个等式为? 观察下面的各个等式,并从下列等式中找出规律,并用这些规律求以下式子的值.观察下面的各个等式:1/√2+1=√2-1,1/√3-√2,1/√4-√3,1/√5+√4=√5-√4,…从上述等式中找出规律,并用这些规律求 观察下列等式 1/1×2=1-1/2, 观察下列各式,探索发现规律:2的2次方-1=3=1*3 4的2次方-1=15=3*5 6的2次方-1=35=5*7 8的2次方-1=63=7*910的2次方-1=99=9*11.用含正整数的N的等式表示所发现的规律为( ) 观察下列等式 39*41=40^2-1^2观察下列等式:39*41=40^2-1^2,48*52=50^2-2^2……把你发现的规律用字母表示出来:mn=? 数学二次根探究题(1)若为正整数,用含的等式表示你探索的规律;(2)并利用你探索的规律计算 观察下列算式,你能从中发现什么规律呢?1*3+1=4=2^2 2*4+1=9=3^2 3*5+1=25=5^2.(1)请根据你观察的规律再写两个等式(2)根据还是那个数等式,请将你找出的规律用字母表示出来. 观察下列等式:9-1=8,观察下列等式: 9-1=8 16-4=12 25-9=16 36-16=20 ... 这些等式反映自然数间的某种规律,设n(n≥1)表示自然数,用关于n的等式表示这个规律为( ). 观察下列等式(等式中的!表示一种数学运算符号)求大神帮助=1,=2×1,=3×2×1,4=4×3×2×1……根据所得的规律,计算(n-m)!