5.3-物理5/ 27.如图19 所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,物体以速率v2沿直线向左滑上传送带后,经过一段时间又返回

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/29 06:42:38

5.3-物理5/ 27.如图19 所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,物体以速率v2沿直线向左滑上传送带后,经过一段时间又返回
5.3-物理5/ 27.如图19 所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,物体以速率v2沿直线向左滑上传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面上,这时速率为v2’,则下列说法中正确的是（）?
（A）若v1v2,则v2’=v2
（C）不管v2多大,总有v2’=v2
（D）只有v1=v2时,才有v2’=v1
我想选D,但总觉得不对.答案是AB．我根本不理解.
请写出详细过程及思路.

5.3-物理5/ 27.如图19 所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,物体以速率v2沿直线向左滑上传送带后,经过一段时间又返回
1.无论物体向左滑到“传送带”上的速度是多大,物体在“传送带”上,都是先“向左减速”到速度为零,后又向右加速（或先向右加速再向右匀速）.
因为物体先后所受“传送带”给的摩擦力方向,都是向右的.
这个“摩擦力”的大小先后一样大.都是滑动摩擦力,只是先为阻力,后是动力（加速时）.
所以先后的加速度大小和方向是相同的.
2.若“V2≥V1”则,物体返回到“传送带”最右端时的速度,大小就是V1.
因为这时物体在“传送带”上向右的运动,是先加速达到V1,后以V1匀速的.
因为达到V1,物体与“传送带”的速度相同,就不受摩擦力了,也就不再加速了.
3.若“V2

首先要理解物体的运动过程，加速度的产生是两者速度不相同，产生滑动摩擦力。
①如果是V2②若V2=V1，物体一直匀速运动；
③若V2>V1，物体减速直到右端，或者先减速然后匀速。
题目中“又返回”不好理解，况且没有图，只能解释到这里。...

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首先要理解物体的运动过程，加速度的产生是两者速度不相同，产生滑动摩擦力。
①如果是V2②若V2=V1，物体一直匀速运动；
③若V2>V1，物体减速直到右端，或者先减速然后匀速。
题目中“又返回”不好理解，况且没有图，只能解释到这里。

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5.3-物理5/ 27.如图19 所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,物体以速率v2沿直线向左滑上传送带后,经过一段时间又返回 5.3-物理5/ 27.如图19 所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,物体以速率v2沿直线向左滑上传送带后,经过一段时间又返回 5.3-物理5/ 27.如图19 所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,传送带右端有一与我对你的解答还有一些困惑,请为我指点迷津.当“V2≥V1时,我认为物体应该先向左减速 5.6-物理19/ 27,如图24所示,在水平地面上的A点以速度v1跟地面成θ角.具体见图. 5.6-物理10/ 16,如图14所示,科技馆中有一个展品.具体见图. 如图12所示漫画描述的是“一叶障目”这个成语,这个成语说明了一个什么物理原理? 物理27某实验小组利用如图9所示的电路探究电流跟电阻的关系,实验用到三只电阻分别为 5欧,10欧（物理27某实验小组利用如图9所示的电路探究电流跟电阻的关系,实验用到三只电阻分别为 5欧, 物理,如图,第19题,画图, 物理问题如图物理如图如图.物理功率如图物理物理,如图,详解~ 如图物理问题 5.3-物理6/ 27.如图20 所示,一块长木板上放一铁块,当把长木板从水平位置绕A段缓慢抬起时,铁块所受的摩擦力（）?（A）随倾角θ的增大而减小（B）开始滑动前,随倾角θ的增大而增大,滑动后,随 2013年烟台市中考物理第30题,怎么解呀图19甲为某型号电子称,其原理结构如图19乙所示,定值电阻；R是压敏电阻,其阻止随所受压力F的变化的关系如图19丙所示,改写电压表(量程为3V）的表盘数值【物理】关于滑轮组绳子段数的问题问题如下图所示：请你仔细观察说出图中所隐含的物理知识至少三点如图