看着这些有色彩,有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!(变成肯定句)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/20 05:15:07
![看着这些有色彩,有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!(变成肯定句)](/uploads/image/z/3445455-39-5.jpg?t=%E7%9C%8B%E7%9D%80%E8%BF%99%E4%BA%9B%E6%9C%89%E8%89%B2%E5%BD%A9%2C%E6%9C%89%E6%B0%94%E5%91%B3%E7%9A%84%E5%AD%97%E8%AF%8D%2C%E6%80%8E%E8%83%BD%E4%B8%8D%E8%AF%B1%E5%8F%91%E4%BD%A0%E8%B0%83%E5%8A%A8%E8%BF%99%E4%BA%9B%E8%AF%AD%E8%A8%80%E6%96%87%E5%AD%97%E7%9A%84%E6%83%85%E7%BB%AA%E5%95%8A%21%28%E5%8F%98%E6%88%90%E8%82%AF%E5%AE%9A%E5%8F%A5%EF%BC%89)
看着这些有色彩,有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!(变成肯定句)
看着这些有色彩,有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!(变成肯定句)
看着这些有色彩,有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!(变成肯定句)
看着这些有色彩有气味的词一定会诱发你调动语言文字的情绪!
看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发我们调动这些语言文字的情绪啊!改为陈述句!
看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!(改成看定句)
看着这些有色彩,有声音,有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!改成反问句
看着这些有色彩,有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!(变成肯定句)
看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发我们调动这些语言文字的情绪啊!这句话用了哪些修辞手法看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发我们调动这些语言文字的
看着这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你调动这些语言的情绪呀!仿写
为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢?因为这些美丽富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性.看着这些有色彩,有声音,有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!(
为什么中华民族成为拥有诗歌i些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性.看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发我们调动这些语言文字的情绪啊!像徜徉在夏天夜
看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,定能诱发你调动这些语言文字的情绪.(改为排比句)
“看着这些有色彩,有声音,有气味的词,诱发我调动这些语言的情绪”改为其他类型的句子,感叹句除外
为什么说这些字词是有色彩,有声音,有气味的?请你举例说明
下列句子采用了什么修辞手法?请写出来.看着这些有色彩、有声音、有气味的字
我爱你 中国的汉字中为社么说这些字词是有色彩,声音,有气味的?奸白斑病白斑病白斑病巴巴爸爸是《教与学》上的
写出下列句子的类型1.为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢?()2.怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!()
有色彩或有气味或有声音的词语
摘抄5个有声音、有色彩、有气味的词
为什么作者会认为字词具有色彩、有声音、有气味呢?(小学五年级上册第五单元我爱你,中国的汉字)
遨游汉字王国里为什么这些词语有色彩声音,有气味举例说明