鸟是树的花朵阅读答案

鸟是树的花朵阅读答案
鸟是树的花朵阅读答案

鸟是树的花朵阅读答案
13.婀娜在文中指柳树多姿而美好
14.“弹性”一词用得生动传神.把无形的冬天的风写得具体可感,赋予它无限的生机和活力.也表达了对小鸟的喜爱之情
15.改为：在观看一树的小鸟时,我多少有些惭愧.
16.它们隐藏在树叶之间,与绿叶一起舞蹈,与春风一起歌唱,与花儿一起谈笑
17.突出描写了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽,对小鸟的喜爱赞美之情溢于言表
18.运用拟人的手法,把小鸟人格化,将小鸟看成是 人类的朋友能使读者对此物的形态更加了解,并能增强文章的文才
19.人们要善于发现美,学会欣赏美；人要向小鸟一样,虽然普通平凡却能给人带来美的享受；从小鸟的身上,人应该学会与自然和谐相处

指柳树多姿而美好。(意思相近即可)
14．“弹性”一词用得生动传神。把无形的冬天的风写得具体可感，赋予它无限的生机和活力。也表达了对小鸟的喜爱之情。意思对即可。
15．去掉“在……时”或者去掉“使”都可以 16．要求仿写的句子结构相似，修辞手法相同，字数相近。参考例句：①与雨点一起弹琴②与晨曦一起漫步
17．这里的问句并非有疑而问，突出描写了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽，...

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指柳树多姿而美好。(意思相近即可)
14．“弹性”一词用得生动传神。把无形的冬天的风写得具体可感，赋予它无限的生机和活力。也表达了对小鸟的喜爱之情。意思对即可。
15．去掉“在……时”或者去掉“使”都可以 16．要求仿写的句子结构相似，修辞手法相同，字数相近。参考例句：①与雨点一起弹琴②与晨曦一起漫步
17．这里的问句并非有疑而问，突出描写了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽，对小鸟的喜爱赞美之情溢于言表。 (意思相近即可)
18．文章的前面部分运用大量的排比、比喻和拟人的手法，描写了小鸟的美和可爱，表达了对小鸟的喜爱之情，第⑧段改用“她”，把小鸟人格化，将小鸟看成是人类的朋友，并从小鸟的身上得到许多人生感悟，从而把对小鸟的感情进一步加深。学生言之有理即可。
19．此题答案可多元化，学生言之有理，酌情给分。参考答案：小鸟装扮了大自然的春夏秋冬，让我们看到了大自然的美，感受到生活的美好，激发我们热爱自然，热爱生活的感情；人们要善于发现美，学会欣赏美；人要向小鸟一样，虽然普通平凡却能给人带来美的享受；从小鸟的身上，人应该学会与自然和谐相处等等。

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啊

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1.“树枝上的鸟儿比真实的花朵还要美丽” 是因为 鸟儿从春天到冬天都会在树上飞来飞去，自由欢唱，创造出这生机盎然的景象。为冬天的树木增添了活力。
2.作者“在观看一树小鸟的同时，多少有些惭愧”是因为 鸟儿在不经意间为树木增添了活力。也许鸟儿并不显得突出，但是缺少了它们，树木的光彩也将不再。作者想到了在这个世界上，也有许多像鸟儿一样默默无闻辛勤工作的人们，他们不求名利，至朴至凡，却做着巨大...

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1.“树枝上的鸟儿比真实的花朵还要美丽” 是因为 鸟儿从春天到冬天都会在树上飞来飞去，自由欢唱，创造出这生机盎然的景象。为冬天的树木增添了活力。
2.作者“在观看一树小鸟的同时，多少有些惭愧”是因为 鸟儿在不经意间为树木增添了活力。也许鸟儿并不显得突出，但是缺少了它们，树木的光彩也将不再。作者想到了在这个世界上，也有许多像鸟儿一样默默无闻辛勤工作的人们，他们不求名利，至朴至凡，却做着巨大的贡献。但我们却时常忽略了他们，所以作者感到“多少有些惭愧”。
水是鱼的泪珠
云是天空的纱衣
雪是冬天的精灵

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问题；
14．在下面的横线上解释第⑥段巾“婀娜”一词在文中的意思。
15．仔细品味第③段“冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性”中的“弹性”一词，说说它好在哪里?
16．改病句：在观看一时的小鸟时，使我多少有些惭愧。改为： 。
17．阅读第⑤段画线的句子，发挥你的想象，在后面再仿写一个结构相似的句子...

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问题；
14．在下面的横线上解释第⑥段巾“婀娜”一词在文中的意思。
15．仔细品味第③段“冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性”中的“弹性”一词，说说它好在哪里?
16．改病句：在观看一时的小鸟时，使我多少有些惭愧。改为： 。
17．阅读第⑤段画线的句子，发挥你的想象，在后面再仿写一个结构相似的句子。它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，与 。
18．揣摩第④段画线的句子，体会此处问号表达了作者什么样的情感。
19．文章的前七段称代小鸟们用它(它们)而第⑧段改称“她”你是怎样理解人称变化的?
20．作者在文中说：“一年四季的树会感谢，一年四季的鸟。人也会的。”为什么说人也会感谢鸟呢？说说你的理解和感受。
21．请你为保护动物拟两条广告语：① ；② 。


答案：
14、婀娜在文中指柳树多姿而美好
15 “弹性”一词用得生动传神，把无形的冬天的风写得具体，可感赋予它无限的生机。表达了对小鸟的喜爱之情。
16．去掉：“在——时”或去掉“使”
17．雨点一起弹琴，与晨曦一起漫步 。
18．这里的问句并非有疑而问，突出描写了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽，对小鸟的喜爱赞美之情溢于言表。
19．文章的前面部分运用大量的排比，比喻和拟人手法．描写了小鸟的美和可爱，表达对小鸟的喜爱之情。
20．小鸟装扮了大自然的春夏秋冬，让我们看到了大自然的美，感受到生活的美好，激发我们热爱自然，热爱生活的感情．人们要善于发现美，学会欣赏美；人要向小鸟一样，虽然普通平凡却能给人带来美的享受；从小鸟的身上，人应该学会与自然和谐相处。
2l、略
详细参考：大语文阅读答案网

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