在初中语文现代文阅读中:在分析人物形象和分析表达效果中:·应有那些具体的分析思路?·答题格式是否必须遵循一定的格式?如果有,请说明.如果无,请说明应包括那些内容,哪些内容是可有
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/20 10:24:47
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在初中语文现代文阅读中:在分析人物形象和分析表达效果中:·应有那些具体的分析思路?·答题格式是否必须遵循一定的格式?如果有,请说明.如果无,请说明应包括那些内容,哪些内容是可有
在初中语文现代文阅读中:
在分析人物形象和分析表达效果中:
·应有那些具体的分析思路?
·答题格式是否必须遵循一定的格式?
如果有,请说明.
如果无,请说明应包括那些内容,哪些内容是可有可无的,以及这些内容应当被省略的情况.
·分析表达效果中,分析 动词、修辞、句式 有无异同?
如果有,请说明.
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在初中语文现代文阅读中:在分析人物形象和分析表达效果中:·应有那些具体的分析思路?·答题格式是否必须遵循一定的格式?如果有,请说明.如果无,请说明应包括那些内容,哪些内容是可有
内容太多,每个都有好几点,
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一.分析人物形象:1,通过典型事例理解,2,通过对人物描写的方法的分析把握人物思想性格,要分析直接描写侧面描写细节描写
二.表达效果:句子或语段起着:升华主题,渲染气氛,烘托心情等作用
答题格式应该没有死的……最后一个问题没看懂,那些东西是用来进行语言赏析的,和表达效果有毛关系
人物形象从人物的描写方法:语言、动作、外貌、心理描写入手,这些描写表现人物的什么性格或形象,就很容易推断出来了。
答题不必遵循一定的格式,但要点必须答到。
分析表达效果中,分析动词、修辞、句式有区别,分值大的,尽量答完整,踩点得分,看分做题目。...
全部展开
人物形象从人物的描写方法:语言、动作、外貌、心理描写入手,这些描写表现人物的什么性格或形象,就很容易推断出来了。
答题不必遵循一定的格式,但要点必须答到。
分析表达效果中,分析动词、修辞、句式有区别,分值大的,尽量答完整,踩点得分,看分做题目。
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人物形象从人物的描写方法:语言、动作、外貌、心理描写入手,这些描写表现人物的什么性格或形象,就很容易推断出来了。
答题不必遵循一定的格式,
分析表达效果中,分析动词、修辞、句式有区别,分值大的,尽量答完整,踩点得分,看分做题目。...
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人物形象从人物的描写方法:语言、动作、外貌、心理描写入手,这些描写表现人物的什么性格或形象,就很容易推断出来了。
答题不必遵循一定的格式,
分析表达效果中,分析动词、修辞、句式有区别,分值大的,尽量答完整,踩点得分,看分做题目。
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没能力,
描写人物的几种方法有语言,动作,心理,外貌(肖像),神态,衣着等
描写的角度有正面和侧面。
一般正面描写就是:通过XX描写,表现人物的某种性格(具体句子,词语具体分析)
侧面描写就是:通过对(次要)人物的侧面描写,表现(主要)人物的某种性格...
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描写人物的几种方法有语言,动作,心理,外貌(肖像),神态,衣着等
描写的角度有正面和侧面。
一般正面描写就是:通过XX描写,表现人物的某种性格(具体句子,词语具体分析)
侧面描写就是:通过对(次要)人物的侧面描写,表现(主要)人物的某种性格
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