请模仿例句,写一个句子,表达你对某一事物的感情早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝,拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/22 00:58:46
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请模仿例句,写一个句子,表达你对某一事物的感情早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝,拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂
请模仿例句,写一个句子,表达你对某一事物的感情
早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝,拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂
请模仿例句,写一个句子,表达你对某一事物的感情早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝,拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂
仲夏天时,凤凰水乡吊脚楼下柔水绵绵,那浅淡的水纹,抚着楼脚朴素的木头,即使碰不见楼台烟雨,也令诗人迷醉.
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请模仿例句,写一个句子,表达你对某一事物的感情早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝,拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂
模仿下面句子请选择某一事物,通过情境表达思想感情 墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了.
模仿例句的写法,续写一个句子,表达你对西安这座古老美丽的城市的深情例句:假如我是个画家,我就要用画笔描绘西安迷人的景色.
仿造例句,就你所熟悉的某一事物写一个句子.例:奶牛——吃的是草,挤出来的是奶.
仿照例句,就你所熟悉某一件的事物写一个句子 例:竹子——空有漂亮的外衣,却无坚实的内涵.
美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛.请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受.
选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受,仿照例句写三个句子.例句:墙角的简短一点呗!
请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受例句 老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。” 旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,
秦淮河是我们的母亲河,请仿照例句再写一个句子,表达你对秦淮河的热爱之情.例句是:秦淮河是一泓清泉,只有读懂她历史的人,才能品出她的甘甜
改为拟人句:溪水丁丁冬冬,沿着山路流下模仿路局的写法,续写两个句子,表达你对家乡的热爱例句:假如我是个画家,我就要用画笔描绘芜湖的迷人景色
美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛.请依照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受.例句一:老师说:“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.”例句二:旅游者
美,到处都存在着,重要的是要有发现的眼睛.请依照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受.例句一:老师说:“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.”例句二:旅游
美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛.请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受.例句(1):老师说:“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.”例句(2):
美,到处存在,重要的是要有发现的眼睛.请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受.例句(1):老师说:“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.” 例句(2):旅
美,写一个句子,表达你对美的感受
写一个句子,表达你对美的感受.助人为乐
写一个句子,表达你对美的感受
模仿下面的句子写一段话.(表达另外一个话题的内容,句子格式要与例句一致)例句:我们现在已经很难听到采莲女的歌声了,但是当你读着“江南可采莲,莲叶何田田”,“采莲南塘秋,莲花过