高中物理计算矢量都要先取正负吗,我老搞错
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:01:10
高中物理计算矢量都要先取正负吗,我老搞错
高中物理计算矢量都要先取正负吗,我老搞错
高中物理计算矢量都要先取正负吗,我老搞错
我是一名物理教师,跟你具体解释下,如果在研究直线运动的时候我们一般会规定一个方向为正,另一个就为负了,规定正负是为了去矢量为标量.所以在高中里面v-t x(位移)-t图像只能表示直线运动,曲线运动是不可以的.因为曲线运动的时候位移、速度、都是时时变化的,加速度就不一定.在计算力学问题的时候,我们都采取标量式,所以不用规定什么正方向了,要是刚好这个问题又是直线运动,我们一般就直接画个图进行手里分析,建立合适的坐标,其实你在建坐标的时候已经规定了,正负方向,因为坐标本身就有正负.要是还有什么不懂得你就再找我吧.
高中物理计算同一直线上的矢量时,都要先取正负。
是啊。或者同向相加,异向相减。
矢量说明是有方向的,所以要确定正负!
因为这样做最简单,矢量计算要考虑角度的,比如说做功是矢量计算W=Fscosθ,因为力是矢量,θ是力与位移方向的夹角,当它大于九十度时,做功cos就变成负的了,也就是做功为负。如果你先取好正负,就只需算θ的补角了,也就是锐角,锐角计算当然比钝角计算简单咯,而且不容易搞错做功的正负,反向为负,同向为正。。。...
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因为这样做最简单,矢量计算要考虑角度的,比如说做功是矢量计算W=Fscosθ,因为力是矢量,θ是力与位移方向的夹角,当它大于九十度时,做功cos就变成负的了,也就是做功为负。如果你先取好正负,就只需算θ的补角了,也就是锐角,锐角计算当然比钝角计算简单咯,而且不容易搞错做功的正负,反向为负,同向为正。。。
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是的,解题的时候你可以规定你看着顺眼的某个方向为正方向(如果题目已规定就不行了),然后将其他矢量分解到这个方向上,如果分解后与你规定的方向相同则为正,相反则为负。方向问题主要是解决牛顿第二定律和动量的题,一般的就是关于力的计算了,题做多了你就会不会别扭了。只有同一方向的矢量才可以相加减喔!...
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是的,解题的时候你可以规定你看着顺眼的某个方向为正方向(如果题目已规定就不行了),然后将其他矢量分解到这个方向上,如果分解后与你规定的方向相同则为正,相反则为负。方向问题主要是解决牛顿第二定律和动量的题,一般的就是关于力的计算了,题做多了你就会不会别扭了。只有同一方向的矢量才可以相加减喔!
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不一定 但是 例如匀加速直线运动或者含及加速度的 一般规定正方向 这样更加清楚 但是像库仑力就不需要规定 还有一些标量计算 例如力对物体做功 就有可能是正或者负 所以不能一概而论
这个要理解取正负的真正的目的是将物理规律用数学公式表述出来,但是数学要承载物理规律中的方方面面,比如变化中是增大还是减少了,同一直线上方向问题,同向还是反向了。要去理解而非记忆。例如在电场力库伦定律F=KQ1Q2/R^2中的电荷正负表示带点性质,我在带入计算时通常不带入符号,应为F的方向可以在实际的受力分析时同性相斥和异性相吸可以判定的,而在UAB=WAB/q电势差的运算时必须带入符号,符号的含义...
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这个要理解取正负的真正的目的是将物理规律用数学公式表述出来,但是数学要承载物理规律中的方方面面,比如变化中是增大还是减少了,同一直线上方向问题,同向还是反向了。要去理解而非记忆。例如在电场力库伦定律F=KQ1Q2/R^2中的电荷正负表示带点性质,我在带入计算时通常不带入符号,应为F的方向可以在实际的受力分析时同性相斥和异性相吸可以判定的,而在UAB=WAB/q电势差的运算时必须带入符号,符号的含义也不尽相同,可是在实际的研究过程中,带入符号的运算可以表达涉及的各个物理情景!
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是啊