读短文完成练习不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜 向云霄里去了.单是周

读短文完成练习不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜 向云霄里去了.单是周
读短文完成练习
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜 向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有 莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根.有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可 以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来 没有见过有一块根象人样.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远.
冬天的百草园比较的无味；雪一下,可就两样了.拍雪人（将自己的全形印在 雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟 .薄薄的雪,是不行的；总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才 好.扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒 上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了.但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的.
1、请你从第一段中摘录10个描写景物动态、色彩、形状、声音、滋味的词语.
描写动态的词语：
描写色彩的词语：
描写形状的词语：
描写声音的词语：
描写滋味的词语：
2、作者说“单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”,说一说哪些活动让他感受到了“无限趣味”这4个字呢?
（1）：
（2）：
（3）：
（4）：
3、第二段一开头写道：“冬天的百草园比较的无味”,你知道作者说“比较的无味”的真正意图是什么?为什么?

读短文完成练习不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜 向云霄里去了.单是周
1、描写动态的词语：吟 伏 窜 低唱 弹琴 翻开 按住 喷出 拔 摘
描写色彩的词语：碧绿 紫红
描写形状的词语：光滑 高大 肥胖 短短 莲房一般 臃肿 人形 小珊瑚珠
描写声音的词语：啪的一声
描写滋味的词语：又酸又甜
2、（1）翻开断砖来,找蜈蚣
（2）玩斑蝥
（3）拔何首乌
（4）摘覆盆子
3、作者说的“比较的无味”真正的意图是跟前面一段百草园的繁荣景象形成对比,到秋冬季百草园数目凋萎,虫子们也不见了,作者没有了玩的东西,当然显得无味了.这样突出了作者少年时爱玩的天真童趣!
不知道你满不满意啊?答案应该还算正确吧?高考语文不错的!
二楼那位太无耻了吧,盗用被人的答案啊!强烈鄙视!我是因为想骂骂上面那位才从第一楼的位子掉下来的呀!太鄙视那种人了!

1.称雄
2.折桂
3.摘金
4.夺魁 1.称雄 1.称雄
2.折桂
3.摘金 1.称雄
2.折桂
3.摘金
4.夺魁
5.蝉联
4.夺魁
5.蝉联
2.折桂
3.摘金
4.夺魁
5.蝉联
5.蝉联

1.长吟直窜伏在低唱 弹琴 翻开 按住 喷出 拔 摘
2.碧绿 紫红黄 白
3.光滑 高大 肥胖 短短 莲房一般 臃肿 人形 小珊瑚珠
4.啪的一声
5.又酸又甜
2、（1）翻开断砖来，找蜈蚣
（2）玩斑蝥
（3）拔何首乌
（4）摘覆盆子
3、作者说的“比较的无味”真正的意图是跟前面一段百草园的繁荣景象形成对比，到秋...

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1.长吟直窜伏在低唱 弹琴 翻开 按住 喷出 拔 摘
2.碧绿 紫红黄 白
3.光滑 高大 肥胖 短短 莲房一般 臃肿 人形 小珊瑚珠
4.啪的一声
5.又酸又甜
2、（1）翻开断砖来，找蜈蚣
（2）玩斑蝥
（3）拔何首乌
（4）摘覆盆子
3、作者说的“比较的无味”真正的意图是跟前面一段百草园的繁荣景象形成对比，到秋冬季百草园数目凋萎，虫子们也不见了，作者没有了玩的东西，当然显得无味了。这样突出了作者少年时爱玩的天真童趣！
如果再不选择，便会失掉20分

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1、描写动态的词语：吟 伏 窜 低唱 弹琴 翻开 按住 喷出 拔 摘
描写色彩的词语：碧绿 紫红
描写形状的词语：光滑 高大 肥胖 短短 莲房一般 臃肿 人形 小珊瑚珠
描写声音的词语：啪的一声
描写滋味的词语：又酸又甜
2、（1）翻开断砖来，找蜈蚣
（2）玩斑蝥
（3）拔何首乌
（4）摘覆盆子
3、作者说的...

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1、描写动态的词语：吟 伏 窜 低唱 弹琴 翻开 按住 喷出 拔 摘
描写色彩的词语：碧绿 紫红
描写形状的词语：光滑 高大 肥胖 短短 莲房一般 臃肿 人形 小珊瑚珠
描写声音的词语：啪的一声
描写滋味的词语：又酸又甜
2、（1）翻开断砖来，找蜈蚣
（2）玩斑蝥
（3）拔何首乌
（4）摘覆盆子
3、作者说的“比较的无味”真正的意图是跟前面一段百草园的繁荣景象形成对比，到秋冬季百草园数目凋萎，虫子们也不见了，作者没有了玩的东西，当然显得无味了。这样突出了作者少年时爱玩的天真童趣！

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3.摘金
4.夺魁 1.称雄 1.称雄
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3.摘金 1.称雄
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3.摘金
4.夺魁
5.蝉联
4.夺魁
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2.折桂
3.摘金
4.夺魁
5.蝉联
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1.长吟直窜伏在低唱 弹琴 翻开...

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2.折桂
3.摘金
4.夺魁 1.称雄 1.称雄
2.折桂
3.摘金 1.称雄
2.折桂
3.摘金
4.夺魁
5.蝉联
4.夺魁
5.蝉联
2.折桂
3.摘金
4.夺魁
5.蝉联
5.蝉联
1.长吟直窜伏在低唱 弹琴 翻开 按住 喷出 拔 摘
2.碧绿 紫红黄 白
3.光滑 高大 肥胖 短短 莲房一般 臃肿 人形 小珊瑚珠
4.啪的一声
5.又酸又甜
2、（1）翻开断砖来，找蜈蚣
（2）玩斑蝥
（3）拔何首乌
（4）摘覆盆子
3、作者说的“比较的无味”真正的意图是跟前面一段百草园的繁荣景象形成对比，到秋冬季百草园数目凋萎，虫子们也不见了，作者没有了玩的东西，当然显得无味了。这样突出了作者少年时爱玩的天真童趣！
如果再不选择，便会失掉20分
1、描写动态的词语：吟 伏 窜 低唱 弹琴 翻开 按住 喷出 拔 摘
描写色彩的词语：碧绿 紫红
描写形状的词语：光滑 高大 肥胖 短短 莲房一般 臃肿 人形 小珊瑚珠
描写声音的词语：啪的一声
描写滋味的词语：又酸又甜
2、（1）翻开断砖来，找蜈蚣
（2）玩斑蝥
（3）拔何首乌
（4）摘覆盆子
3、作者说的“比较的无味”真正的意图是跟前面一段百草园的繁荣景象形成对比，到秋冬季百草园数目凋萎，虫子们也不见了，作者没有了玩的东西，当然显得无味了。这样突出了作者少年时爱玩的天真童趣！

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