高中历史选择题,求解释1926年,美国经济学家乔治·泰勒提出“裙边理论”:经济增长时,女人会穿短裙,因为她们要炫耀里面的长丝袜;当经济不景气时,女人买不起丝袜,只好把裙边放长,来掩饰

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 07:17:50
高中历史选择题,求解释1926年,美国经济学家乔治·泰勒提出“裙边理论”:经济增长时,女人会穿短裙,因为她们要炫耀里面的长丝袜;当经济不景气时,女人买不起丝袜,只好把裙边放长,来掩饰

高中历史选择题,求解释1926年,美国经济学家乔治·泰勒提出“裙边理论”:经济增长时,女人会穿短裙,因为她们要炫耀里面的长丝袜;当经济不景气时,女人买不起丝袜,只好把裙边放长,来掩饰
高中历史选择题,求解释
1926年,美国经济学家乔治·泰勒提出“裙边理论”:经济增长时,女人会穿短裙,因为她们要炫耀里面的长丝袜;当经济不景气时,女人买不起丝袜,只好把裙边放长,来掩饰没有穿长丝袜的窘迫.乔治·泰勒旨在强调
A.经济状况与社会风尚密切相关B.经济增长提高人们消费能力
为什么A不对?
正确:b

高中历史选择题,求解释1926年,美国经济学家乔治·泰勒提出“裙边理论”:经济增长时,女人会穿短裙,因为她们要炫耀里面的长丝袜;当经济不景气时,女人买不起丝袜,只好把裙边放长,来掩饰
答案肯定是B,因为社会风尚和消费能力相关,没有消费能力就无法提高社会风尚,她们不是不想跟上社会风尚,是因为没有消费能力造成的,所以经济增长提高消费能力才能跟上社会风尚.所以答案选B.

社会风尚将不不仅仅是穿不穿丝袜的问题,是一个很大很笼统的概念。这句话是在说有钱人买丝袜,没钱人不买,所以就选择b了。

不能说不对。有一定道理。但是这题考的是经济。B应该更符合。 【旨在强调】、说明要看最符合的。求采纳。