六年级上册人教版语文第十四课(鹿和狼的故事)的体会少点.一百字到两百字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 01:49:12
六年级上册人教版语文第十四课(鹿和狼的故事)的体会少点.一百字到两百字

六年级上册人教版语文第十四课(鹿和狼的故事)的体会少点.一百字到两百字
六年级上册人教版语文第十四课(鹿和狼的故事)的体会
少点.一百字到两百字

六年级上册人教版语文第十四课(鹿和狼的故事)的体会少点.一百字到两百字
读《狼和鹿的故事》有感
  六年级时,学了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,这天,我无意中又翻到了一篇同样的文章,他讲了二十世纪初叶美凯巴伯森林,总统为了保护鹿,所以猎杀了森林公园里所有的狼,导致鹿大量繁育,造成生态灾难.
  以前,我认为狼是邪恶的,鹿是善良的,如果地球上没有狼的话,其他动物肯定十分安全,可现在,这种想法是错误的.
  狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我们人类一样,难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能,人离不开肉,因为人体需要肉中的蛋白质,同样,人类也不能改变大自然,人类要尊重大自然,大自然创造的一切生物都有一定的规律,也就是食物链——狼吃鹿,鹿吃草,这条链中相互依存,缺一不可,应为它们的存在都起着一定的作用.如果这条食物链遭到破坏,大自然就会失去平衡,总有一天,后果将不可预料!
  同样,人类之间也是平等的,每一个人的存在也有着必要的作用.既然大自然创造了他,那么世界就需要他,社会需要他,每一个人都有它的作用,所以,我们不能轻视任何一个人,因为他们——不管是残疾人,老人,他们都有着他们自己的作用!
  让我们为社会,自然的平衡尽自己一份力,去把自己的那一份工作努力地去做好!

六年级上册人教版语文第十四课(鹿和狼的故事)的体会少点.一百字到两百字 六年级上册语文知识与能力训练的第十四课(鹿和狼的故事)的“读一读,做一做六年级上册语文知识与能力训练的第十四课(鹿和狼的故事)的“读一读,做一做的答案 六年级上册语文知识与能力训练的第十四课(鹿和狼的故事)的“读一读,想一想”答案.除了绕着树跑,不过下周一就不用了 六年级上册语文第十四课《鹿和狼的故事》最后一段最后一段的体会,请求各位大爷大妈,哥哥姐姐, 人教版六年级上册语文第十四课和全解上的第十四课不同,一个是《鹿和狼的故事》,这是全解上的;一个是《大瀑布的葬礼》,这是课本上的.请问这是全解的错误吗?还是版本不同呢? 人教版六年级下册语文作业本第十四课的小练笔 人教版三年级上册语文第十四课 蜜蜂 语文书六年级上册第十四课安塞腰鼓的第三题 人教版语文六年级上册《狼和鹿的故事》课文 初一上册语文人教版第十四课课后题 人教版六年级上册语文第14课鹿和狼的故事咋讲 苏教版六年级上册第十四课分段写段意 人教版六年级下册语文作业本第十四课的第七题题目是什么? 苏教版语文六年级上册第十四课《安塞腰鼓》练习册答案,明天还要交那! 苏教版义务教育补充习题六年级上册语文第十四课安塞腰鼓 人教版六年级上册语文14课 鹿和狼的故事 的主要内容和读后的感想 六年级上册语文第14课《狼和鹿的故事》中的好句子和体会 六年级上册语文第14课《狼和鹿的故事》中的好句子和体会