作文:我的老师 500字,要用多种人物描写方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 10:16:31
作文:我的老师 500字,要用多种人物描写方法

作文:我的老师 500字,要用多种人物描写方法
作文:我的老师 500字,要用多种人物描写方法

作文:我的老师 500字,要用多种人物描写方法
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人.
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光.看到我们总是笑眯眯的.你可千万别以为她很和蔼.除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学.那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子.
我的学习不是很好.可陈老师接手后并没有嫌弃我.她常常在放学以后给我单独补课.记得上个学期快期中考试了.我台贪玩复习还没有到位.陈老师很替我着急.把我狠狠的克了一顿.每天放学都督促我认真复习.还有几次放学后为我补课直到7点多钟.不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着.现在想起来,真是惭愧啊!
陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责.
那是上个学期快期末考试的时候.同学们都早早来到学校上自习课.可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来.同学们都议论纷纷.这时语文老师来了,说:“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了.”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来.老师敲了敲桌子,“安静,安静.现在开始自己复习公式了.请打开说101页……”
正在这时,教室门被一下子推开了.陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们.老师来晚了.现在开始上课.”李天元站起来大声说:“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声.陈老师伸出手,教室里一下子安静下来.“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的.子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动.也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子.
这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师.我终生难忘的陈老师,感谢您!
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我曾有许许多多的老师,在我的眼中她们都非常的优秀,可我觉得最优秀的一位老师是邓老师.
老师是太阳底下最光辉的职业.有人说:老师是人类灵魂的工程师.我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师.她还是——邓老师.
邓老师是我的新概念老师,记得我英语成绩并不好,在哪儿总是考不及格,怎么也上不了80分以上,可是在学校里我的英语成绩总在80分以上,妈妈也开始为我的新概念担心了.想了很多但都不行,有请家教的,有卖课外辅导书的……但对我来说,都是浮云.这时,妈妈也没了办法.在新概念期中考试的前一天:
“嘀铃铃…”妈妈的手机响了,居然是邓老师,经过一番谈论后,妈妈把我送去了新东方,说要帮我辅导,我纳闷了心想:外面的辅导老师,学生考的再差也没有跟他任何的关系,而这个邓老师却不一样,她很关心学生,哪怕学生再差都会鼓励他,她也不会泄气!到了新东方,邓老师已早早等在教室门口,妈妈把我送到教室回去了,邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我.
邓老师用那微小的声音,跟我讲每一课的知识点,虽然她喉咙很疼,但他依然用它最响的声音和我讲话.一个小时过去了邓老师回家了,她那沧桑的背影.是我十分感动.我下定决心一定要考到80分以上.
考试的日子到了,我相信我可以,考试开始了,邓老师一直在我这儿,观察着我……考试考完了,邓老师用灿烂的微笑表示了肯定.下课星期天到了我迫不及待的来到了教室,开始报成绩了,我的心沉甸甸的,心想:如果考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心.报到我了,邓老师说道:“这次要表扬一位同学,她之前一直考不及格,而这次却考了85分,她就是章x”我脸一红,拿好卷子仔细的看了起来,回家我把这件事告诉了妈妈,她说道:这个不是你的功劳,而是邓老师的功劳,你要好好谢谢她,没有一个老师向她那么敬业、认真.
邓老师是一个敬业的老师,她在我眼里,是一个十分优秀的老师,我要感谢她,谢谢你,我的邓老师
希望对你有用

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