天才级的数学难题、天才的进.谢谢了.急求.哥哥姐姐帮帮忙.1.已知二元一次方程x+2y-4=0,当x与y互为相反数,x=____,y=____.2.解方程组: { x/4+y/3=4/3 5(x-9)=6 (y-2) (过程写清楚一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 03:04:22
天才级的数学难题、天才的进.谢谢了.急求.哥哥姐姐帮帮忙.1.已知二元一次方程x+2y-4=0,当x与y互为相反数,x=____,y=____.2.解方程组: { x/4+y/3=4/3                         5(x-9)=6 (y-2)    (过程写清楚一

天才级的数学难题、天才的进.谢谢了.急求.哥哥姐姐帮帮忙.1.已知二元一次方程x+2y-4=0,当x与y互为相反数,x=____,y=____.2.解方程组: { x/4+y/3=4/3 5(x-9)=6 (y-2) (过程写清楚一
天才级的数学难题、天才的进.谢谢了.急求.哥哥姐姐帮帮忙.
1.已知二元一次方程x+2y-4=0,当x与y互为相反数,x=____,y=____.
2.解方程组: { x/4+y/3=4/3
5(x-9)=6 (y-2) (过程写清楚一点)
3.在解方程组{ ax+5y=15 {x=-3
ax-by=-2 时,由由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为 y=-1,
乙看错了方程中的b,而得解为{x=-5
y=4 .
(1)求a、b的值;
(2)求出原方程的正确解:
(要写过程.)

天才级的数学难题、天才的进.谢谢了.急求.哥哥姐姐帮帮忙.1.已知二元一次方程x+2y-4=0,当x与y互为相反数,x=____,y=____.2.解方程组: { x/4+y/3=4/3 5(x-9)=6 (y-2) (过程写清楚一
1\ x=-4;
y=4
2\3x+4y=16;
5x-6y=33
(15x+20y)-(15x-18y)=-19
x=6,y=-1/2
3\(1)a=1
b=-22
(2)x=20
y=-1
多思考下啦,这么简单的问题.

多思考下啦,这么简单的问题。。。。。。

1\ x=-4;
y=4
2\3x+4y=16;
5x-6y=33

(15x+20y)-(15x-18y)=-19
x=6,y=-1/2
3\(1)a=1
b=-22
(2)x=20
y=-1