将三角形截取一个角,得到一个四边形,已知截去的角是30°,剩下部分图形的内角和是?绕这么大一个弯弯.......不过现在想实外的题有点白哦~

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 12:21:21
将三角形截取一个角,得到一个四边形,已知截去的角是30°,剩下部分图形的内角和是?绕这么大一个弯弯.......不过现在想实外的题有点白哦~

将三角形截取一个角,得到一个四边形,已知截去的角是30°,剩下部分图形的内角和是?绕这么大一个弯弯.......不过现在想实外的题有点白哦~
将三角形截取一个角,得到一个四边形,已知截去的角是30°,剩下部分图形的内角和是?
绕这么大一个弯弯.......不过现在想实外的题有点白哦~

将三角形截取一个角,得到一个四边形,已知截去的角是30°,剩下部分图形的内角和是?绕这么大一个弯弯.......不过现在想实外的题有点白哦~
很简单啊,一个三角形,截去一个角得到一个四边形,也就是说截去了一个三角形,而截去的那个角是30°,那么截去的那个三角形的剩余的那两个角就是150°,那和截去的三角形的剩余的角互补的那两个角的度数和就是210°,等等,呵呵,问下,剩下的图形不就是那个四边形吗?四边形的内角和不都是360°吗?

360°。
n边形的内角和等于(n-2)*180度,四边形的内角和是360°,和截去的角是多少度无关。

将三角形截取一个角,得到一个四边形,已知截去的角是30°,剩下部分图形的内角和是?绕这么大一个弯弯.......不过现在想实外的题有点白哦~ 将三角形截去一个角,得到一个四边形,已知截去的角是30度,剩下部分图形的内角和是( ) 将三角形截去一个角,得到一个四边形,已知截去的角是30°,剩下部分图形的内角和是()° 将一个四边形截取一个角后,它不可能是( ) A、三角形 B、四边形 C、五边形 D、六边形很好奇三角形是怎么截出来的,如果沿对角线截的话不就截了2个角了吗? 将一个六边形截取一个角,得到的多边形的边数是 一个四边形截取一个角后就一定是三角形吗?请给出所有可能的图形.把画图步骤写下来。 四边形过一个顶点能得到几个三角形? 将一个平方四边形沿高剪开,不可能得到什么图形不可能得到 A 一个平行四边形和一个梯形 B 两个三角形 C 一个三角形和一个梯形 D 两个梯形 将一个多边形截取一个角后得到的新多边形的内角和为1800度求原多边形的边数 用一个平面截取一个圆锥,截面不可能是什么可不可能是四边形?可能是什么?1三角形 2圆形 3椭圆 4四边形 7、把一个正方形的一个角切去,得到的图形可能是( ) ①一个三角形 ②一个四边形 ③一个五边形 ④一个六 将正方形abcd-a1b1c1d1,截取四个角后得到一个正四面体bda1c1,求正四面体与正方体的体积比 初中几何拼图已知BC为等腰三角形纸片ABC的底边,AD⊥BC,AD=BC.将此三角形纸片沿AD剪开,得到两个三角形,若把这两个三角形拼成一个平面四边形,则能拼出互不全等的四边形的个数是( )请说明 做一个三角形纸片,将其三个内角剪下拼在一起可以得到一个___角 一个正方形截取一个角还剩几个角 将一个三角形四等分 中位线与第三边的关系的证明 任意四边形 连接四边中点得到什么图形 一道奥数题:一个正方形截取一个角后,得到的一个五边形图形,只能折一条直的线,折痕分这个图形为两个三角形.应该怎么折? 如图,一个等别三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是