2009江苏学业水平测试第29题:垃圾变废为宝体现了:矛盾的主次方面在一定条件下相互转化.为什么不是主次矛盾在一定条件下相互转化?什么时候是主次矛盾,什么时候是矛盾的主次方面?轻举

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 04:00:25
2009江苏学业水平测试第29题:垃圾变废为宝体现了:矛盾的主次方面在一定条件下相互转化.为什么不是主次矛盾在一定条件下相互转化?什么时候是主次矛盾,什么时候是矛盾的主次方面?轻举

2009江苏学业水平测试第29题:垃圾变废为宝体现了:矛盾的主次方面在一定条件下相互转化.为什么不是主次矛盾在一定条件下相互转化?什么时候是主次矛盾,什么时候是矛盾的主次方面?轻举
2009江苏学业水平测试第29题:垃圾变废为宝体现了:矛盾的主次方面在一定条件下相互转化.为什么不是主次矛盾在一定条件下相互转化?
什么时候是主次矛盾,什么时候是矛盾的主次方面?
轻举举例子,

2009江苏学业水平测试第29题:垃圾变废为宝体现了:矛盾的主次方面在一定条件下相互转化.为什么不是主次矛盾在一定条件下相互转化?什么时候是主次矛盾,什么时候是矛盾的主次方面?轻举
从字面上来讲,矛盾的主次方面和主次矛盾是不一样的.区别在于,矛盾的主次方面的主语是矛盾,重点在于他们的不同之处,前后只有一个主语,只有一个矛盾.讲的是一个矛盾的主要方面(影响矛盾的因素是多方面的,影响最大的是主要矛盾,)现在变得不太主要了,而之前不主要现在变得主要了.
而主次矛盾是有两个不同矛盾的,对于一个整体来讲是之前影响它的主要矛盾现在变为次要矛盾,而次要矛盾变为主要矛盾.(就是两个矛盾对以一件事的影响程度发生了改变)
垃圾变废为宝,在这里矛盾只有一个就是垃圾.
是讲垃圾之前对于环境来讲它的坏处更多,更加污染环境.而随着技术的进步可以更好的利用,发挥它更大的效益.所以矛盾本身发生的变化.