"等"字的用法高一历史书必修2上"家畜主要有猪、马、羊、牛、鸡、猪等六种" 这句话有没有错还是说应该去掉“等”字?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:37:06
"等"字的用法高一历史书必修2上

"等"字的用法高一历史书必修2上"家畜主要有猪、马、羊、牛、鸡、猪等六种" 这句话有没有错还是说应该去掉“等”字?
"等"字的用法
高一历史书必修2上"家畜主要有猪、马、羊、牛、鸡、猪等六种"
这句话有没有错还是说应该去掉“等”字?

"等"字的用法高一历史书必修2上"家畜主要有猪、马、羊、牛、鸡、猪等六种" 这句话有没有错还是说应该去掉“等”字?
没错啊 语文书上也有类似的.
助词“等”常用于书面语,放在两个或两个以上并列的词或短语之后,其作用有二:

1.表示列举未完.运用情况是:被省略的部分或因不重要或不必要而不一一列出,或因知道得不确切而无法说出.例如:

①房间里有一张单人床,右边是书桌、书架等简单的陈设.

②唐代著名诗人李白、杜甫、白居易、王维、孟浩然等.

③工具箱里放着鎯头、锯子、凿子、锉刀、螺丝刀等东西.

例①,房间右边显眼的如书桌、书架都说出来了,其他不重要的就用“等”字带过.例②,唐代的著名诗人很多,举出最著名的几位就可以了,没有必要一一列出.例③,工具箱里放的东西很多,没法一一说全.

2.表示列举后煞尾.这种用法的“等”,后面经常带有前列各项总计的确切数字.例如:

④我国有长江、黄河、黑龙江、珠江等四大河流.

⑤六年来我们学习了语文、数学、思想品德、历史、地理、自然常识、音乐、美术、体育等九门课程.

例④⑤中的“等”字后都带有前列各项总计的确切数字,这种用法的“等”字可以去掉而不影响原意的表达.而例①②③中的“等”字是不可去掉的,去掉后句子就不通,或意思就不完整.