随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同,我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我.我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶;一个小女孩,有着
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/21 16:55:19
![随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同,我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我.我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶;一个小女孩,有着](/uploads/image/z/1341824-32-4.jpg?t=%E9%9A%8F%E7%9D%80%E5%B9%B4%E9%BE%84%E7%9A%84%E5%A2%9E%E9%95%BF%2C%E6%88%91%E5%8F%91%E8%A7%89%E8%87%AA%E5%B7%B1%E8%B6%8A%E6%9D%A5%E8%B6%8A%E4%B8%8E%E4%BC%97%E4%B8%8D%E5%90%8C%2C%E6%88%91%E6%B0%94%E6%81%BC%2C%E6%88%91%E6%84%A4%E6%81%A8%E2%80%94%E2%80%94%E6%80%8E%E4%B9%88%E4%BC%9A%E4%B8%80%E7%94%9F%E4%B8%8B%E6%9D%A5%E5%B0%B1%E6%98%AF%E8%A3%82%E5%94%87%21%E6%88%91%E4%B8%80%E8%B7%A8%E8%BF%9B%E6%A0%A1%E9%97%A8%2C%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BB%AC%E5%B0%B1%E5%BC%80%E5%A7%8B%E8%AE%A5%E7%AC%91%E6%88%91.%E6%88%91%E5%BF%83%E9%87%8C%E5%BE%88%E6%B8%85%E6%A5%9A%2C%E5%AF%B9%E5%88%AB%E4%BA%BA%E6%9D%A5%E8%AF%B4%E6%88%91%E7%9A%84%E6%A8%A1%E6%A0%B7%E4%BB%A4%E4%BA%BA%E5%8E%8C%E6%81%B6%EF%BC%9B%E4%B8%80%E4%B8%AA%E5%B0%8F%E5%A5%B3%E5%AD%A9%2C%E6%9C%89%E7%9D%80)
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同,我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我.我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶;一个小女孩,有着
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同,我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我.我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶;一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴.
同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴.我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇好受点.我越来越敢肯定:除了家里人以外,没有人会爱我,甚至没人会喜欢我.
我进了老师伦纳德夫人的班级.伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱.她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛.每个孩子都喜欢她、(仰慕、羡慕、敬慕、爱慕)她.但是,没有一个人比我更爱她.因为这里有个很不一般的缘故
我们低年级同学每年都有“耳语测验”.孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说上一句话,再由那个孩子把话复述出来.可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的.
不过我有办法对付这种“耳语测验”,早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真在捂住耳朵,他们只注意你重复的话对不对,所以我每次都假装用手盖紧耳朵.这次,和往常一样,我又是最后一个.每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得好.{我想老师会说什么呢?以前,老师一般总是说:“天是蓝色的.”或者“你有没有一双新鞋?”等等.}
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧贴住右耳.然后,悄悄地把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了.
我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法.
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地说道:
“我希望你是我女儿!”
(1)“我希望你是我女儿”这句话仿佛是——————————————,这句话抚慰了“我”————————————,这句话改变了“我'___________________.
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同,我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我.我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶;一个小女孩,有着
我的天使. 心. 想法