(1)结余的钱是怎么计算的?在数学书上第一章有理数的引言里的第三道题,其中一个说2日结余8.5元,8日支出4.5元(在课本上用负4.5元来表示)后当天结余4.0元,我们数学老师说的计算是用8.5减
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/25 17:50:18
![(1)结余的钱是怎么计算的?在数学书上第一章有理数的引言里的第三道题,其中一个说2日结余8.5元,8日支出4.5元(在课本上用负4.5元来表示)后当天结余4.0元,我们数学老师说的计算是用8.5减](/uploads/image/z/13265580-12-0.jpg?t=%EF%BC%881%EF%BC%89%E7%BB%93%E4%BD%99%E7%9A%84%E9%92%B1%E6%98%AF%E6%80%8E%E4%B9%88%E8%AE%A1%E7%AE%97%E7%9A%84%3F%E5%9C%A8%E6%95%B0%E5%AD%A6%E4%B9%A6%E4%B8%8A%E7%AC%AC%E4%B8%80%E7%AB%A0%E6%9C%89%E7%90%86%E6%95%B0%E7%9A%84%E5%BC%95%E8%A8%80%E9%87%8C%E7%9A%84%E7%AC%AC%E4%B8%89%E9%81%93%E9%A2%98%2C%E5%85%B6%E4%B8%AD%E4%B8%80%E4%B8%AA%E8%AF%B42%E6%97%A5%E7%BB%93%E4%BD%998.5%E5%85%83%2C8%E6%97%A5%E6%94%AF%E5%87%BA4.5%E5%85%83%EF%BC%88%E5%9C%A8%E8%AF%BE%E6%9C%AC%E4%B8%8A%E7%94%A8%E8%B4%9F4.5%E5%85%83%E6%9D%A5%E8%A1%A8%E7%A4%BA%EF%BC%89%E5%90%8E%E5%BD%93%E5%A4%A9%E7%BB%93%E4%BD%994.0%E5%85%83%2C%E6%88%91%E4%BB%AC%E6%95%B0%E5%AD%A6%E8%80%81%E5%B8%88%E8%AF%B4%E7%9A%84%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%98%AF%E7%94%A88.5%E5%87%8F)
(1)结余的钱是怎么计算的?在数学书上第一章有理数的引言里的第三道题,其中一个说2日结余8.5元,8日支出4.5元(在课本上用负4.5元来表示)后当天结余4.0元,我们数学老师说的计算是用8.5减
(1)结余的钱是怎么计算的?在数学书上第一章有理数的引言里的第三道题,其中一个说2日结余8.5元,8日支出4.5元(在课本上用负4.5元来表示)后当天结余4.0元,我们数学老师说的计算是用8.5减去负4.5元,而后面再有理数的加法的时候课本上的算式却是这样的:8.5+(﹣4.5),
(2)1、5×5=25
15×15=225
25×25=625
35×35=1225
45×45=2025
2、10×10=100
11×11=121
12×12=144
13×13=169
14×14=196
15×15=225
16×16=256
17×17=289
我们老师说这两道题的算式都有规律,有简便算法,麻烦分别解释一下这两道题简便算法是什么,以及规律到底是什么,
3、52个人握手,加上老师一人,每两人握一次手,要握多少次才能握完?
我们老师给出一个算这种题公式是这样的:[n×(n-1)]÷2,(那道握手题不用给答案,)
4、切割木条(怎样切的多就怎样切),切1刀,有2段,切两刀有4段,切3刀有7段,切4刀有11段······
我们老师给出一个计算这种题的公式是这样的:(1+n)÷2+1,
(1)结余的钱是怎么计算的?在数学书上第一章有理数的引言里的第三道题,其中一个说2日结余8.5元,8日支出4.5元(在课本上用负4.5元来表示)后当天结余4.0元,我们数学老师说的计算是用8.5减
其实,是一样的,只不过,数学老师是在熟练的情况下.书中所说的,正号可以省略嘛
后面两位数都是25,然后,看乘数,都是十位上面的数字,乘以一个大它1的数,就是百位上面的数字了.第二个,我还没有发现,(有点对不住哦)
你可以,想成有最初的三个人,慢慢代入里面,可以,想下(我知道意思,但是表达不出来)
有点像,从1加到n,你可以列式子,1+2+3+4+.n
然后,再写一式子, n+.+2+1
相信你会明白的哦