汉语言文字的特点对写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展的影响是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:38:14
汉语言文字的特点对写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展的影响是什么

汉语言文字的特点对写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展的影响是什么
汉语言文字的特点对写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展的影响是什么

汉语言文字的特点对写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展的影响是什么
汉字的特点:汉字是记录音节的,一个字独立地表示一个音节,但非对应关系,不是音位文字.也正好记录一个语素,与语素的特点相适应.
写字:汉字有90%的形声字,有声旁和形旁.
阅读:汉字有超方言性和超时空性.汉字是表意文字,所以与音并不很紧密相关(虽然有声旁,但大家知道,随着时间的推移,古代的很多字音都发生变化,所以现在汉字声旁与整个字的读音大多数并不完全相同!),所以即便是从古到今读音发生变化,或者因为地域的差异有不同的方言,都不影响一本书的阅读!这个优点是拼音文字无法比拟的!古英语现在很少有人读出~~
写作:汉语有方言,但文字只有汉字一种,所以语言的地域性可能对写作有不同影响,形成不同的语言风格,但文字是没有影响的.
口语交际:口语不同于书面语,简短灵活语法不严密可以有手势语,因学问职业身份地位等因素的不同各人可能有不同的风格特点,比如教授和小偷的语言风格~~
学生思维发展:语言是思维的工具.以语言为基础思考——认识成果贮存于语言(记录、传递、交流)——作为工具——以语言为基础思考.这是一个循环往复的过程.语言有民族性,不同民族有不同的语言.所以思维方法也是有民族性的,比如英语中狗往往是用于好的比喻,如lacky dog,但中文不见得如此.但思维能力是没有民族性的.思维的发展离不开语言.