下列现象或事例中,不能说明力的作用效果的是a、踢出的足球在草坪是继续向前滚动 b、树枝在风中摇曳 c、向上抛出的石板落回地面 d、铅球在水平地面上越滚越慢 别人说是a,a是惯性,不过我

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 02:15:23
下列现象或事例中,不能说明力的作用效果的是a、踢出的足球在草坪是继续向前滚动 b、树枝在风中摇曳 c、向上抛出的石板落回地面 d、铅球在水平地面上越滚越慢 别人说是a,a是惯性,不过我

下列现象或事例中,不能说明力的作用效果的是a、踢出的足球在草坪是继续向前滚动 b、树枝在风中摇曳 c、向上抛出的石板落回地面 d、铅球在水平地面上越滚越慢 别人说是a,a是惯性,不过我
下列现象或事例中,不能说明力的作用效果的是
a、踢出的足球在草坪是继续向前滚动
b、树枝在风中摇曳
c、向上抛出的石板落回地面
d、铅球在水平地面上越滚越慢
别人说是a,a是惯性,不过我想来想去还是不明白如果这足球不动的话那力去哪里了呢?它动是因为它受了力啊,这跟惯性有什么关系呢?

下列现象或事例中,不能说明力的作用效果的是a、踢出的足球在草坪是继续向前滚动 b、树枝在风中摇曳 c、向上抛出的石板落回地面 d、铅球在水平地面上越滚越慢 别人说是a,a是惯性,不过我
不知道你这是不是选择题,是的话可以用排除法,应该是a.如果不是选择题,你就要注意题目是"下列现象或事例中,不能说明力的作用效果的是"这句话!a是"继续向前滚动",d是"越滚越慢",在这两个例子里,都是球体受力后克服摩擦力滚动,a所描述的就是惯性,而d描述的则是受到摩擦力的作用.所以是a

a
停下来是因为阻力,但A选项只是说明的是求离开的那一时间刻,没说到它停下啊

A是惯性,d、铅球在水平地面上越滚越慢是受摩擦力。
A和D一样,但是没说滚的慢了,惯性不是力,
足球不动的话那力去哪里了呢?它动是因为它受了力啊,这跟惯性有什么关系呢?
你搞笑啊,牛顿第一定律说的就是不受力也可以运动,受力就一定运动吗?也不,受力平衡就不运动。学牛一一定要绕清楚!...

全部展开

A是惯性,d、铅球在水平地面上越滚越慢是受摩擦力。
A和D一样,但是没说滚的慢了,惯性不是力,
足球不动的话那力去哪里了呢?它动是因为它受了力啊,这跟惯性有什么关系呢?
你搞笑啊,牛顿第一定律说的就是不受力也可以运动,受力就一定运动吗?也不,受力平衡就不运动。学牛一一定要绕清楚!

收起

下列现象或事例中,不能说明力的作用效果的是a、踢出的足球在草坪是继续向前滚动 b、树枝在风中摇曳 c、向上抛出的石板落回地面 d、铅球在水平地面上越滚越慢 别人说是a,a是惯性,不过我 下列现象或事例中,不能说明力的作用效果的是A\墙内开花墙外香B\数枝在风中摇曳C\向上抛出的石块落回地面D\铅球在地上越滚越慢 下列现象或示例中,不能说明力的作用效果的是A.墙内开花墙外香 B.树枝在空中摇曳 C.向上抛出的石块落回地面 D.铅球在地面上越滚越慢 下列事例中,不能说明力的作用是相互的是( )、下列事例中,不能说明力的作用是相互的是( )A、机场附近不能有鸟巢,因为起飞或降落的飞机撞上鸟,飞机会被鸟撞出洞B、把鸡蛋往碗里一 哪些事例说明力的作用效果与力的三要素有关? 下列各项中,不能说明力的作用是相互的是( ) A、物体受到力的作用时形状或运动状态会改变下列各项中,不能说明力的作用是相互的是( )A、物体受到力的作用时形状或运动状态会改变B 力的大小影响力的作用效果 具体事例 越多越好 下列现象中属于力改变物体的形状的作用效果的是(),属于力改变物体的运动状态的作用() 1头顶足球弹回下列现象中属于力改变物体的形状的作用效果的是(),属于力改变物体的运动状 研究力的作用效果的一个实验是把一个厚玻璃瓶中灌满水,细玻璃管通过带空的橡皮塞插入玻璃瓶中,用双手挤压玻璃瓶,我们看到的现象是------- 这一现象说明什么------------- 下列现象,力的作用效果是否相同,为什么.1用手拍桌子.2用手拍桌子(桌子运动) 几道关于物理力学方面最基础的小题、1.力的表示符号____,力的单位_____,符号是______.2.力的作用效果是(1)_________(2)_________.下列现象中,属于力的作用效果(1)的是_______属于力的作用效果(2) 以退为进的生活事例或自然现象 力的作用效果是:1.( )2.( )下列现象中,属于力的作用效果1.的是( )属于力的作用效果2.的是( )(后两个空只填序号)1.人坐沙发,沙发凹陷;2.汽车匀速转弯;3.运动员拉弓;4.用头将足球顶起;5.马拉车 下列说法中,正确的是:A力的作用效果 1.下列事例中,哪种不能用光在同一种介质中沿直线传播解释( )A.小孔成像 B.日食和月食的形成 C.看不到不透明物体后面的物体D.筷子插入水中一半,看上去筷子弯曲了2.下列现象中,能说明光是 以日常学习生活中的某一事例,简要说明学习《生活与哲学》知识的指导作用及其效果 手无缚鸡之力说明力的大小影响力的作用效果 对么 下列事例中,不能说明物体间力的作用是相互的是A.游泳时手和脚向后划水,人就能前进A.游泳时手和脚向后划水,人就能前进B.在空中飞行的子弹C.用手拉橡皮筋,觉得橡皮筋也在拉手D.跳高