请你将四个数3,4,-6,10用三种不同的写法,写出两个算式,使得其结果恰好等于24我不是要答案,我已知到答案,我想问一下类似这样的题,应该怎样去求?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 08:54:40
请你将四个数3,4,-6,10用三种不同的写法,写出两个算式,使得其结果恰好等于24我不是要答案,我已知到答案,我想问一下类似这样的题,应该怎样去求?

请你将四个数3,4,-6,10用三种不同的写法,写出两个算式,使得其结果恰好等于24我不是要答案,我已知到答案,我想问一下类似这样的题,应该怎样去求?
请你将四个数3,4,-6,10用三种不同的写法,写出两个算式,使得其结果恰好等于24
我不是要答案,我已知到答案,我想问一下类似这样的题,应该怎样去求?

请你将四个数3,4,-6,10用三种不同的写法,写出两个算式,使得其结果恰好等于24我不是要答案,我已知到答案,我想问一下类似这样的题,应该怎样去求?
1.利用3×8=24、4×6=24求解.
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解.如3、3、6、10可组成(10—6÷3)×3=24等.又如2、3、3、7可组成(7+3—2)×3=24等.实践证明,这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法.
2.利用0、11的运算特性求解.
如3、4、4、8可组成3×8+4—4=24等.又如4、5、J、K可组成11×(5—4)+13=24等.
3.在有解的牌组中,用得最为广泛的是以下六种解法:(我们用a、b、c、d表示牌面上的四个数)
①(a—b)×(c+d)
如(10—4)×(2+2)=24等.
②(a+b)÷c×d
如(10+2)÷2×4=24等.
③(a-b÷c)×d
如(3—2÷2)×12=24等.
④(a+b-c)×d
如(9+5—2)×2=24等.
⑤a×b+c—d
如11×3+l—10=24等.
⑥(a-b)×c+d
如(4—l)×6+6=24等.
游戏时,同学们不妨按照上述方法试一试.
需要说明的是:经计算机准确计算,一副牌(52张)中,任意抽取4张可有1820种不同组合,其中有458个牌组算不出24点,如A、A、A、5.
不难看出,“巧算24点”能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种

请你将四个数3,4,-6,10用三种不同的写法,写出两个算式,使得其结果恰好等于24请你将四个数3,-6,10用三种不同的写法,写出3个算式,使得其结果恰好等于24 请你将四个数3,4,-6,10用三种不同的写法,写出两个算式,使得其结果恰好等于24我不是要答案,我已知到答案,我想问一下类似这样的题,应该怎样去求? 请你将四个数3,-3,4,11用两种不同的写法,写出两个算式,使得其结果恰好等于24 你的“24点游戏”玩得怎么样了?请你将“7,-3,4,-7”这四个数添加“+、―、×、÷”和括号进行运算, 你的“24点游戏”玩得怎么样了?请你将“2,-3,4,6”这四个数添加“+、―、×、÷” 请你将“5,4,-2,-6”这四个数添加“加减乘除”和括号进行计算,使其计算结果为24,这个计算式可以是? 请你将-2,3,2,-9四个数用运算符号链接起来,使得计算结果为24,(请至少用2种方法) 请你将-2、3、2、-9四个数用运算符号连接起来,使得计算结果为24(请至少用两种方法) 请你将-2,3,2,-9四个数用运算符号连接起来,使得计算结果为24(请至少用两种方法)(可以用括号) 用4,5,8,10这四个数可以组成哪些不同比例请写出来 请根据24点的游戏规则,将3,4,-6,10四个数(每个数只能用一次)按有理数的混合运算(加,减,乘,除,乘方),写出结果等于24的三个不同算式 将3,4,10,-6这四个数(每个数只用一次)进行加丶减丶乖丶除等四则运算,使其结果为24.请写出两种本质不同的算式. 将3,4,10,-6这四个数(每个数只用一次)进行加丶减丶乖丶除等四则运算,使其结果为24.请写出两种不同本 将四个数(四个数都用且只能用一次)进行加、减、乘、除或乘方运算,可加括号,使其结果等于24.请你用三种不同的算法,使四个有理数3、-4、6、10的运算结果等于24,请分别写出算式? 请你将1-2-3-4-5-6-7-8-9这九个数填入三角形中(是里面有九个小三角形的)使三角形每边的五个数的和都相请你将1-2-3-4-5-6-7-8-9这九个数填入三角形中(是里面有九个小三角形的三角形)使 请3,4,-6,10写出三种不同方法的算术式,使其结果等于24.请用另外四个数3,-5,7,-13写出一个算术式,使其结果等于24 用负6 3 4 10这四个数写出3个不同的算式使其结果等于24 把3;4;6;10四个数用两种不同的运算使其结果等于24急