第17课《麋鹿》读后感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 23:04:41
第17课《麋鹿》读后感

第17课《麋鹿》读后感
第17课《麋鹿》读后感
 

第17课《麋鹿》读后感
今天,我们学习了一篇课文《麋鹿》,这篇课文讲的是关于麋鹿的知识.
文章开头先写出了在我国大丰麋鹿自然保护区里出现的一幕,描写的活灵活现、引人注目,是个十分新颖的开头.然后,课文对麋鹿在中国存在的时间,如何消失,如何流失海外进行了具体描写:
麋鹿早在3000多年前就出现在了我国长江、黄河中下游地区,它们在那里繁衍后代.后来,到了汉朝,麋鹿逐渐销声匿迹.直到有一天,有人在北京南郊发现了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍,从此,一批一批的麋鹿被陆续盗往欧洲.终于,在“八国联军”入侵北京的时候,最后一批麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的踏上了西去的轮船.
终于,在我国林业部的努力下,39头麋鹿回归了故乡,在大丰自然麋鹿保护区定居,结束了它们几乎大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生活.
这篇课文生动地再现了麋鹿的生存史,以及麋鹿家族的兴衰.它告诉了人们:爱护动物,珍惜身边的每一处事物.
如对我的解答感到满意请点击在下答案旁的 "采纳"按钮,

第17课《麋鹿》读后感 苏教版小学六年级语文上册17课《麋鹿》读后感 麋鹿的讲解词六年级上学期的第17课《麋鹿》,不少于450字 六年级上册语文第17课《麋鹿》的主要内容 仿第17课麋鹿描写一个植物 17课麋鹿 这段话从()()()的角度介绍了麋鹿的经历充满传奇色彩.添括号,小学六年级第17课《麋鹿》 苏教版小学六年级语文上册17课《麋鹿》读后感(要一篇作文)要有感受 17课麋鹿哪些自然段直接写麋鹿的. 语文苏教版17课麋鹿-----帮麋鹿写下一片申请报告语文苏教版17课麋鹿-----帮麋鹿写下一片申请报告语文苏教版17课麋鹿-----帮麋鹿写下一片申请报告语文苏教版17课麋鹿-----帮麋鹿写下一片申请 六年级上册语文书上第17课麋鹿怎样概括? 急用,谢谢!5分哦! 苏教版六年级语文上册第17课麋鹿的PPT课件 如果对的话我加分 仿第17课麋鹿描写一个植物详!好的加分~!加30!急! 17麋鹿第3自然段采用什么方法描写麋鹿的生活习性 关于麋鹿的知识100字到50字左右关于麋鹿的,100字到50字.不要小学苏教版语文六年级上册第17课《麋鹿》里介绍相同的地方!9点之前 以讲解员的口吻介绍麋鹿急,从麋鹿的生存环境,外形特点,生活习性和传奇经历来介绍.是六年级上册书上的第17课《麋鹿》 苏教版六上语文第17课麋鹿的课后题答案的第2题怎么做,快 苏教版语文六年级上册练习与测试第17课麋鹿的第3大题怎么写?