作业帮实数a,b在数轴上的位置如图所示,b_b_________0____a_____横线是数轴
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 06:07:06
实数a,b在数轴上的位置如图所示,b_b_________0____a_____横线是数轴
实数a,b在数轴上的位置如图所示,b
_b_________0____a_____横线是数轴
实数a,b在数轴上的位置如图所示,b_b_________0____a_____横线是数轴
∵由数轴可知：b＜0＜a,|b|＞|a|,
∴(a+b)2+a,
=|a+b|+a,
=-a-b+a,
=-b,
故答案为：-b．
根号2是无理数，在数轴上能表示出来：
由勾股定理，直角边长均为1的直角三角形斜边长根号2，这个斜边长度用几何作图法能移到数轴上，即数轴上能表示出根号2的对应点来，
但是根号2却不能表示成有理数，有理数就是整数加减乘除（除数不为0）的结果，根号2不能表示成这种结果
（反证，假设根号2能表示成m/n,m、n都是整数并且没有公因子，那么m平方=2xn平方（1），
由于奇数...
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根号2是无理数，在数轴上能表示出来：
由勾股定理，直角边长均为1的直角三角形斜边长根号2，这个斜边长度用几何作图法能移到数轴上，即数轴上能表示出根号2的对应点来，
但是根号2却不能表示成有理数，有理数就是整数加减乘除（除数不为0）的结果，根号2不能表示成这种结果
（反证，假设根号2能表示成m/n,m、n都是整数并且没有公因子，那么m平方=2xn平方（1），
由于奇数平方永远不会是2的倍数，所以m必须是2的倍数，设m=2r，r是整数，
（1）式转换为n平方=2xr平方，即n也是2的倍数，
这与假设m、n没有公因子矛盾，即根号2不能表示成m/n），
因此根号2不是有理数，
也就是说，数轴上有的点不能用有理数来表示，数轴上所有这样的点对应的数都叫做无理数，
有理数和无理数统称为实数，即整个数轴上的点一一对应实数
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由图知，b的绝对值＞a的绝对值，
有：（a+b）²大于a。
这样做只能确定符号，你那数轴上面有没有数字？好了，无数字答案是-b噢，不好意思没能解决您的问题。 不过数轴上的确是没有b与a的具体相对位置， 所以我无法确定a对于b的倍数关系。 对不起！！...
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由图知，b的绝对值＞a的绝对值，
有：（a+b）²大于a。
这样做只能确定符号，你那数轴上面有没有数字？
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