判断下面各题的两种量是否成反比例?说明原因 1.铺地面积一定,每块砖的面积与需要的天数 a×b+3=4,a与b
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 12:27:21
![判断下面各题的两种量是否成反比例?说明原因 1.铺地面积一定,每块砖的面积与需要的天数 a×b+3=4,a与b](/uploads/image/z/10110442-58-2.jpg?t=%E5%88%A4%E6%96%AD%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E5%90%84%E9%A2%98%E7%9A%84%E4%B8%A4%E7%A7%8D%E9%87%8F%E6%98%AF%E5%90%A6%E6%88%90%E5%8F%8D%E6%AF%94%E4%BE%8B%3F%E8%AF%B4%E6%98%8E%E5%8E%9F%E5%9B%A0+1.%E9%93%BA%E5%9C%B0%E9%9D%A2%E7%A7%AF%E4%B8%80%E5%AE%9A%2C%E6%AF%8F%E5%9D%97%E7%A0%96%E7%9A%84%E9%9D%A2%E7%A7%AF%E4%B8%8E%E9%9C%80%E8%A6%81%E7%9A%84%E5%A4%A9%E6%95%B0+a%C3%97b%2B3%3D4%2Ca%E4%B8%8Eb)
判断下面各题的两种量是否成反比例?说明原因 1.铺地面积一定,每块砖的面积与需要的天数 a×b+3=4,a与b
判断下面各题的两种量是否成反比例?说明原因 1.铺地面积一定,每块砖的面积与需要的天数 a×b+3=4,a与b
判断下面各题的两种量是否成反比例?说明原因 1.铺地面积一定,每块砖的面积与需要的天数 a×b+3=4,a与b
判断下面各题的两种量是否成反比例?说明原因
1.铺地面积一定,每块砖的面积与需要的块数成反比例
每块砖的面积×需要的块数=铺地面积(一定)
所以铺地面积一定,每块砖的面积与需要的块数成反比例
2.a×b+3=4,a与b成反比例
a×b=1(一定)
所以a与b成反比例
判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由:三角形的面积一定,它的底和高
判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由.(1)订《少先队员》的份数和总钱数.(2)三角形的
判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由 (1)长方形的长一定,面积与宽.(2)圆柱的高一定,判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由 (1)长方形的长一定,面积与宽.(2)
判断下面各题的两种量是否成反比例?说明原因 1.铺地面积一定,每块砖的面积与需要的天数 a×b+3=4,a与b
判断下面每题中的两种量是否成反比例” 学校食堂新进一批煤,每天的用煤量与使用天数“应该成反比例吧?
判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由(1)从甲地到乙地,已经走了的路程和剩下的路程(2)三角形的面积一定,它的底和高
判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由.(1)订《少先队员》的份数和总钱数.(2)三角形的面积一定,底和高.
判断下面每题中的两种量是不是成反比例,绝对要说明理由.刷分者请自重,识相点滚出去.1.铺地的面积一定,每块砖的面积和需要砖的块数.(判断是否成反比例并说明理由)3.被减数不变,减数
判断下面各题中的两种量的关系是否成反比例,并说明理由.一定要说明理由.(1)比例尺一定,图上距离和实际距离(2)花生的出油率一定,花生油的总质量和花生油的质量(3)上学的路程一
判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由!一定要说明理由啊!路程一定,比的前项一定,后项和比值给一间教室的地面铺砖,每块砖的面积和所需砖的块数单价和数量长方形面积一定,他
判断下列每题中的两种量是否成反比例,并说明理由.1.汽车行驶的路程一定,行驶的时间和形式的速度.
判断下面每题的两种量是不是成反比例的量,并说明理由.1、工作总量一定,工作效率和工作时间
判断下面各题的两种量是否成反比例,是不是两种相关联的量 并说明理由.1.单价和数量.2.长方形的面积一定,它的长和宽.3.圆柱的侧面积一定,它的底面周长和高.4.圆的周长和它的直径.5.汽车行
判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由(1)汽车总辆数一定,每排停放的辆数和停放的排数.(2)平行四边形的面积一定,它的底和高.(3)陈小丽带一定的钱去买书,已经用去的钱
判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由(一定要写清楚理由!)(1)汽车总辆数一定,每排停放的辆数和停放的排数.(2)平行四边形的面积一定,它的底和高.(3)陈小丽带一定的
判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由1 苹果的总个数一定,吃完的与剩下的个数 2 长方形的面积一定,长与宽 3 三角形的面积一定,底和高 4 X等于24除以Y,X和Y
判断下列各题中的两个量是否成反比例关系,并说明理由.(3)圆的周长不变,直径与圆周率.
判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由.(1) 比值一定,比的前项和后项.(说明理由!)(2) 被减数一定,减数和差.(说明理由!)(3) 修路的总米数一定,每天修的米数和修路的