数学题(要理由原因) 好的加100赏悬!我想:最近笨了,看到你们一看到我的追问就耐心的讲解,真的很过瘾不去,因为只能采纳一个,而没被采纳的你们也好辛苦!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 00:17:54
数学题(要理由原因) 好的加100赏悬!我想:最近笨了,看到你们一看到我的追问就耐心的讲解,真的很过瘾不去,因为只能采纳一个,而没被采纳的你们也好辛苦!

数学题(要理由原因) 好的加100赏悬!我想:最近笨了,看到你们一看到我的追问就耐心的讲解,真的很过瘾不去,因为只能采纳一个,而没被采纳的你们也好辛苦!
数学题(要理由原因) 好的加100赏悬!
我想:
最近笨了,看到你们一看到我的追问就耐心的讲解,真的很过瘾不去,因为只能采纳一个,而没被采纳的你们也好辛苦!
                                      谢谢了大家!

数学题(要理由原因) 好的加100赏悬!我想:最近笨了,看到你们一看到我的追问就耐心的讲解,真的很过瘾不去,因为只能采纳一个,而没被采纳的你们也好辛苦!
1,是的,因为S=Vt,而且他们的图像是过(0,0)的一条直线,所以是成正比列
2.当时间t=20时,对应的路程点应该在4上面一点点,大约为5千米
当路程为20时,对应的时间点应该在75左右,大约为75分钟

1 是成正比
2 速度是16km/h
20分钟行驶 16/3 km
20km 用时1小时15分你是写对了,可是能不能告诉我怎么做的,我当然知道答案,可是就不知道过程..先看图所给定的4个点 0,0 30,8 60,16 90,24 他们都在直线15y=4x 上 是个正比例函数 得出速度为16km/60min 运用s=v...

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1 是成正比
2 速度是16km/h
20分钟行驶 16/3 km
20km 用时1小时15分

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1.成正比,因为它是正比例函数图象,经过原点
2.从图上可以看出时间从30到60行驶的路程由8到16可知,30分钟行驶了8千米
即速度=8/30千米/小时
20分钟走的路程=20X8/30=5.333千米
走20千米需要时间=20/8/30=75分钟第一个好像不对把 而且你能不能别用这种解答语气,好死板,有点听不懂。因为直线代表一次函数,二这个一次函...

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1.成正比,因为它是正比例函数图象,经过原点
2.从图上可以看出时间从30到60行驶的路程由8到16可知,30分钟行驶了8千米
即速度=8/30千米/小时
20分钟走的路程=20X8/30=5.333千米
走20千米需要时间=20/8/30=75分钟

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1):成正比。因为v=s/t 的值不变. v=8/30
2): s=v*t=(8/30)*20=5.33千米 ;
t=s/v=20/v=20/(8/30)=75分钟看用文字写出来吗1):当正比是指路程和速度或时间之间有一定的关系,就是说当当你每10分钟跑一圈,20分钟就跑两圈,30分钟跑3圈,以此类推。是成一定比例的。...

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1):成正比。因为v=s/t 的值不变. v=8/30
2): s=v*t=(8/30)*20=5.33千米 ;
t=s/v=20/v=20/(8/30)=75分钟

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1.成正比啊 你看x线是路程 y线是时间 这条红色直线表明速度是不变的 速度不变 自然成正比
2.你找上面三个点看看x/y就是速度 例如8/30 16/60 24/90 都是一样的 第二题变换一下问法 就是知道时间求路程 和 知道路程求时间 速度刚才已经知道了 会做了吧?...

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1.成正比啊 你看x线是路程 y线是时间 这条红色直线表明速度是不变的 速度不变 自然成正比
2.你找上面三个点看看x/y就是速度 例如8/30 16/60 24/90 都是一样的 第二题变换一下问法 就是知道时间求路程 和 知道路程求时间 速度刚才已经知道了 会做了吧?

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数学题(要理由原因) 好的加100赏悬!我想:最近笨了,看到你们一看到我的追问就耐心的讲解,真的很过瘾不去,因为只能采纳一个,而没被采纳的你们也好辛苦! fruit加s和不加s的区别要原因,理由,例句,thanks 用英语写为什么心情好有没有英文文章写心情好的原因最少要5个理由~ 地球不是有生命存在的唯一天体.(缩写句子)要原因!答得好的加悬赏! 初二数学题:已知2的a次方=5的b次方=100,则a分之一加b分之一等于?要过程,越具体越好 初二几个数学题求详细过程以及原因应该是理由 好文章推荐与喜欢的理由文章要300~400字的,理由100字 数学题,高分,只有两道,好的再加分,说到做到(加80)步骤明确清晰,快急,高分 数学题求高手解题(要写出因为,所以和理由)正确的会采纳, 小学生该不该带手机?(正方)注意注意!是正方需要很多原因!答的好的加100!机不可失!凡是发表答案超过10行+100! 车轴外装有滚珠,是怎样减少摩擦力的?A.通过滚动变滑动B.通过分离接触面一定要说明理由啊)一楼,不看题?原因!原因!原因!原因!原因!原因!原因!原因!原因!原因!原因!原因 初中的数学题(有关一元二次方程)参加一次聚会的每两人都握了一次手,所有人共握手10次,有多少人参加聚会?重在原因. 一道初中数学题(好的加100分)小王,小李一起到加油站给摩托车加了2次油,小王每次加10元钱的油,小李每次加10升油,假设两次油价不相同,那么小王,小李这两次加的油,谁的平均价格低(要过程和 问一道数学题(加理由)谢请在图中找一点使这一点到三边的距离相等问共有几处?(我知道有4处,只是想知道理由) 2分之1加6分之1加12分之一加20分之一加到9900分之一等于几为什么如果对,好,解释的清楚,我会加manymany的分要等式,也要原因 除去(NH4)2CO3,是直接加热好,还是加强碱后在进行加热好?理由是?判断其除尽的方法是? 100答案好的加 好的加100分