在山的那边 》基础题 照片,急(要的是题,不日学探诊没有带,

在山的那边 》基础题 照片,急(要的是题,不日学探诊没有带,
在山的那边 》基础题 照片,急(要的是题,不日
学探诊没有带,

在山的那边 》基础题 照片,急(要的是题,不日学探诊没有带,
人教新课标版初中七上《在山那边》基础训练题

一、基础知识及应用(40分)
1．给下面的加点字注音并解释词语.(9分)
凝成( )________ 幼稚( )_________
一瞬间( )________ 隐秘( )_________
痴想( )________ 攀上( )_________
2．找一找下列句子中有没有错别字,如果有,请你改正过来并写在句子后面的括号里.(5分)
A．给我的幼想打了一个零分! ( )
B．今天啊,我竞没想到／一颗从小漂来的种子／却在我的心中扎下了深根.( )( )
C．在山的那边,是海!是用信念疑成的海. ( )
D．那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次慢湿了我枯干的心灵…… ( )
3．分别给下列形似字注音并组词.(8分)
喧( )_________ 诱( )_________
渲( )_________ 透( )_________
棵( )_________ 鼓( )_________
颗( )_________ 澎( )_________
4．把下面的句子补充完整.(7分)
诗歌,是文学( )的一种,形式多样,多数( ),可以歌咏、朗诵.诗歌的主要特点是高度集中地反映( ),凝聚着作者强烈的( ),富于( ),语吾( ),有鲜明的( ).
5．结合语境解释下列加点词.(8分)
A．因为我听到海依然在远方为我喧腾.
喧腾：_______________________________________________________
B．于是,怀着一种隐秘的想望.
隐秘：________________________________________________________
C．在一瞬间照亮你的眼睛……
一瞬间：______________________________________________________
D．小时候,我常伏在窗口痴想.
痴想：________________________________________________________
6．下面各句朗读停顿不正确的一项是( )(3分)
A．我／常伏在窗口／痴想
B．一颗／从小飘来的／种子
C．却／在我的心中／扎下了深根
D．是的,我曾一次／又一次地／失望过
二、阅读下面文段,完成第7～16题(60分)
(一)
小时候,我常伏在窗口痴想
——山那边是什么呢?
妈妈给我说过：海
哦,山那边是海吗?

于是,怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是,我却几乎是哭着回来了
——在山的那边,依然是山
山那边的山啊,铁青着脸
给我的幻想打了一个零分!
妈妈,那个海呢?
7．“痴想”与“幻想”有什么不同?为什么在第一句中用“痴想”?(6分)
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8．为什么说是“隐秘的想望”?(5分)
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9．“山那边的山啊,铁青着脸”中“铁青着脸”是写山的颜色吗?为什么这么说?(6分)
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10．“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?(5分)
(二)
在山的那边,是海!
是用信念凝成的海

今天啊,我竞没怎到
一颗从小飘来的种子
却在我的心中扎下了深根
是的,我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
但我又一次次鼓起信心向前走去
因为我听到海依然在远方为我喧腾
——那雪白的海潮啊,夜夜奔来
一次次漫湿了我枯干的心灵……

在山的那边,是海吗?
是的!人们啊,请相信——
在不停地翻过无数座山后
在一次次地战胜失望之后
你终会攀上这样一座山顶
而在这座山的那边,就是海呀
是一个全新的世界
在一瞬间照亮你的眼睛……
11．“一颗从小飘来的种子”中的“种子”指什么?为什么说是“飘来的”?(7分)
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12．“当我爬上那一座座诱惑着我的山顶”中的“山顶”为什么是“诱惑着我”的?(7分)
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13．怎样理解“一次次漫湿了我枯干的心灵”这句话?(7分)
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14．这节诗由个人推及全体,上升到哲理的高度,其中的过渡句是什么?(6分)
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15．“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的感情?(5分)
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16．这节诗包含着怎样的哲理?(6分)
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参考答案
一、1．凝成níng：凝结；聚集 幼稚zhì：年纪小,头脑简单 一瞬间shùn：一眨眼的工夫 隐秘yǐn：隐蔽,不显露 痴想chī：着迷地想 攀上pān：抓住或握住某物向上爬
点拨：此题释义时要特别注意加点字的部首,如“凝成”的“凝”为“冫”,本指水冻结成冰,故“凝”为“凝结”意；“稚”中的“禾”指很小的苗,所以这里形容人年纪小；“瞬间”的“瞬”为“目”表明与“眼”相关,实际是一眨眼的工夫；“痴想”的“痴”为“广”,但不是指人有病,而是形容想的状态,所以应解释为“着迷”.
2．点拨：A项中“幼想”中的“幼”应为“幻”,“幻想”指虚而不实的思想.B项中“竞没想到”中的“竞”应为“竟”,表“竟然”的意思；“漂”应为“飘”,表示“随风动”的意思.C项中“疑成”应为“凝成”,表示“聚集”的意思.D项中“慢湿”应为“漫湿”,因为是被海水打湿.
3．喧xuān 喧腾 诱yòu诱惑 棵kē一棵树 鼓gǔ 击豉
渲xuàn 渲染 透tòu看透 颗kē一颗星 澎péng 击湃
点拨：“棵”与“颗”同作量词,较易搞混,棵“多指植物株数”,“颗”多用于圆形或粒状物的个数.
4．诗歌,是文学体裁的一种,形式多样,多数押韵,可以歌咏、朗诵.诗歌的主要特点是高度集中地反映社会生活,凝聚着作者强烈的思想感情,富于变化,语言精练习而形象,有鲜明的节奏.点拨：该题考的是对于诗歌这种文学体裁的认识,了解相关的诗歌常识.
5．A．喧腾：喧闹沸腾. B．隐秘：隐蔽,不显露. C．一瞬间：一刹那
D．痴想：着迷地想.
点拨：释义要结合上下文语境,准确解释在此文句中的语境义.
6．D 点拔：“是的,我曾一次／又一次地／失望过”应读做“是的,我曾／一次又一次地／失望过”.“一次又一次”连读,极言失望的次数之多.
二、(一)7．“痴想”指着迷地想,“幻想”指虚假而不切实际的想法.“痴想”用在这里表示对大海的热烈向往,不断追寻目标.
点拨：一定把词语放在原诗中解释.
8．小的时候想望山那边的海,爬山是为了望见大海,这个想法并没有告诉他人,所以说是“隐秘”的.
点拨：答此题一定要抓住关键词“隐秘”.
9．“铁青着脸”不是在写山的颜色.这是一种拟人的手法.“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望、沮丧,所以望见那边的山,看起来就像“铁青着脸”.山色是青的,只因为“我”的心情不好,好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑.诗人用凝重的青色来比喻山关阻碍,困难重重.
10．“我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想,所谓“零分”就是说想望全然落空.童年的认识毕竟是肤浅的,以为一座山的那边就是海,一旦望不见海,望见的依然是山,于是大失所望.点拔：在读懂全诗的基础上,注意文中表达此意的关键句.
(二)11．比喻一个信念,妈妈给我的信念,即山的那边是海.妈妈是由我的痴想而说这话的,这话也并非确指理想,所以说是飘来的.
12．因为总以为爬上山顶就可以望见大海,所以每座山顶都是那样的富有诱惑力.神往山那边的大海,是童年的全部幻想,所以山顶是具有诱惑力的.

13．主要是指一次次的失望.一次次的历尽千辛万苦,却一次次的没有结果.“枯干”形容对理想的渴望.
14．过渡句是“在山的那边,是海吗?是的!人们啊,请相信”在此之前的山、海是指具体的山和海；在此之后的山和海象征的是困难和理想.
15．表现了理想实现后的一种惊喜和兴奋之情.“全新的世界”是光辉灿烂的,所以是“照亮”,理想境界的实现是使人兴奋和惊喜的,这是被照亮眼睛后的心情.
16．奔向理想的人生征途是漫长的,只有百折不挠地坚持奋斗,才能实现人生理想.
点拨：此题要求体会出诗歌蕴含的哲理.这就是透过字面弄清大海和群山的象征意义.
诗人以群山和大海为意象,用大海象征人生理想,用群山象征困难重重,用爬山象征艰苦奋斗,从而告诉人们,要达到理想境界,是要历尽千辛万苦的,唯有不怕困难,百折不挠,才能实现人生理想.