有一架不准确的天平,主要是由于横梁左右两臂不等长,为减小实验误差,常用“交换法”来测定物体质量,即先将被测物体放在左盘中,当天平平衡时,右盘中砝码总质量为m1,再把被测物体放在右

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 07:41:41
有一架不准确的天平,主要是由于横梁左右两臂不等长,为减小实验误差,常用“交换法”来测定物体质量,即先将被测物体放在左盘中,当天平平衡时,右盘中砝码总质量为m1,再把被测物体放在右

有一架不准确的天平,主要是由于横梁左右两臂不等长,为减小实验误差,常用“交换法”来测定物体质量,即先将被测物体放在左盘中,当天平平衡时,右盘中砝码总质量为m1,再把被测物体放在右
有一架不准确的天平,主要是由于横梁左右两臂不等长,为减小实验误差,常用“交换法”来测定物体质量,即先将被测物体放在左盘中,当天平平衡时,右盘中砝码总质量为m1,再把被测物体放在右盘中,当天平平衡,左盘中砝码总质量为m2,则被测物体质量m=【 】
明天要交的

有一架不准确的天平,主要是由于横梁左右两臂不等长,为减小实验误差,常用“交换法”来测定物体质量,即先将被测物体放在左盘中,当天平平衡时,右盘中砝码总质量为m1,再把被测物体放在右
(m1+m2)/2

^0^砝码质量减游码指示值

设左盘臂长L1,右盘臂长L2,物体重M,则
第一次称量时有,
M×L1=m1×L2
L1/L2=m1/M,
第二次称量时有,
M×L2=m2×L1
L1/L2=M/m2,
即,
m1/M=L1/L2=M/m2
故答案是 “根号m1×m2 ”

设不平衡的质量为Y,物体的质量为M,且右臂比左臂长。
根据天平的平衡条件得
M-Y=m1
m2-Y=M
联立上面两个式子解得M=(m1+m2)/2

根号m1m2

一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减小实验误差,在实验中常用“交换法”来测定物 有一架不准确的天平,主要是由于横梁左右两臂不等长,为减小实验误差,常用“交换法”来测定物体质量,即先将被测物体放在左盘中,当天平平衡时,右盘中砝码总质量为m1,再把被测物体放在右 一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减少实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量.即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量为ml;再 一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减小实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量.即先把被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中的砝码质量为m1,再把被 明天出版社初中伴你学习新课程丛书八年级下册物理89页16题一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减少实验误差,在实验室中常用交换法来测定物体的质量.即现将被测物 一架不标准的天平,主要是由于横梁左右两臂不等长.为了减小试验误差,在实验室中常用“交换法”来测量物体的质量.即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时右盘中的砝码质量为m1;再把被测 一架不准确的天平,是因为它横梁左右两臂不等长,虽然砝码很准确,但是通常的办法却不能称得待测物体质量的准确值.你能想出什么好办法用这架天平称得物体质量的准确值吗?说出你的办法. 天平的横梁是什么? 一道初二物理题希望得到大家的智慧一家不准确的的天平因为它横梁左右两臂不等长虽然砝码很准确但是使用通常的办法却不能称的待测物体的质量的准确值你能想出什么好办法用这架天平 一架不准确的天平,主要原因是横梁左右两臂不等长.为了减少实验误差,先把物体放在左盘称得质量为m1,再把物体放在右盘称得质量为m2,该物体的真实质量为多少? 小明想估测天平游码的质量.小明想估测天平的质量.设计了如下探究步骤:1.观察并读出横梁标尺的最大刻度值为a(g)1.测量天平横梁标尺上从0到a刻度线之间的距离为b(mm)3.测得天平左右两 托盘天平游码质量是多少1-观察并读出天平横梁标尺上的最大刻度为a(g);2-测得天平横梁标尺上从0到a刻度线之间的距离为b(mm).3-测得天平左右两臂的长均为c(mm).由以上数据,可估算出该游 调节天平横梁时,旋动平衡螺母的方法以及判断横梁平衡的方法各是怎样的 如何判定天平的横梁是否平衡 1.一架托盘天平(带一盒砝码),横梁上的平衡螺母已无法旋动,其他部分均保持完好,天平的等臂性没有改变.将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左边,调换左右两盘的 某同学用底座已调水平的等臂天平测量一物体质量,由于事先没调好横梁平衡,当物体置于左盘、右盘放砝码的总质量为m1时横梁平衡,当物体置于右盘、左盘放砝码总质量为m2是横梁平衡,若m1 托盘天平横梁上都有标尺游码,向右移动游码的作用是() 怡筠同学在使用天平前调节天平的横梁是发现,无论怎样调节平衡螺母