把1、2、3、4、16、17、18、19这八个数填在方框中,使算式成立,每个数只能用一次.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 03:24:19
把1、2、3、4、16、17、18、19这八个数填在方框中,使算式成立,每个数只能用一次.

把1、2、3、4、16、17、18、19这八个数填在方框中,使算式成立,每个数只能用一次.
把1、2、3、4、16、17、18、19这八个数填在方框中,使算式成立,每个数只能用一次.
 

把1、2、3、4、16、17、18、19这八个数填在方框中,使算式成立,每个数只能用一次.
19+2-4=16+4-3=17

把8分之5和16分之9通分. 2..把9分之8和7分之3通分 . 3. 把6分之5和15分之4通分. 4.把18分之7和10分之3通分. 5.把2又9分之4和2又5分之3通分. 6.把1又20分之7,15分之11,和2又20分之 1把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元.那么5把直尺和3把小刀共几元? 桌子1张,椅子4把.桌子2张,椅子6把.桌子3张,椅子8把 桌子n张,椅子多少把 谁知道这四句话的真正含义?1、把别人当百自己;2、把自己当成自己;3、把别人当成别人;4、把自己当成别人. 有八个空格.把1,2,3,4,16,17,18,19这八个数字填入空格组成一个恒等减法算式.使之成立. 把1、2、3、4、16、17、18、19这八个数填在方框中,使算式成立,每个数只能用一次. 请用一条线把这个数字都连起来1 2 3 4 56 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 无论横竖 请用一条线把他们一个不剩的连起来.用数字排列好告诉我~谢谢只能横竖把它们排起来 1 把..区分开.2把..弄混淆 3 免除 4 盯着 用英语怎么说 1:把一条线段平均分成6份,是把()看做单位1,.:2:把一个正方形平均分成4份,是把()看做单位13:把一个蛋糕平均分成8份,是把?看做单位14:把9个玩具平均分成3份,是把?看做单位15:某班64 求高手解答小学奥数:2004个小方块染色问题.问题:把2004个小方块依次染色,甲把1个染成红色,乙把2个染成黄色,丙把3个染成蓝色,然后甲把4个染成红色,乙把5个染成黄色,丙把6个染成蓝色,甲把 把2005个正整数1,2,3,4,…,2006按如图方式排列成一个表把2005个正整数1,2,3,4,…,2005按如图方式排列成一个表. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25.(1)如上图,用一正方形 把非零自然数排成下边的形式,在这样的排列下,195在第几行第几列?把非零自然数排成下边的形式,在这样的排列下,195在第几列第几行?1 2 6 7 15 16…3 5 8 14 17…4 9 13 18…10 12 19…11 20 一把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元,那么5把直尺和3把小刀共几元 圆的1条弦把圆分成2部分,2条弦把圆分成4部分,3条弦把圆分成7部分,4条弦最多分几部分,19条呢 1、把浑浑噩噩、不明事理的人喻为( )2、把世故圆滑的人喻为( )3、把技1、把浑浑噩噩、不明事理的人喻为( )2、把世故圆滑的人喻为( )3、把技艺不精、勉强凑合的人喻为( )4、把一知半解,却 把下列分数化成百分数.把下列分数化成百分数:1:2:25分之7= 3:8分之11= 4:125分之16= 把-1 -2-3-4 1234,填表里里, 把自然数按下图方式排成A,B.C.八列把自然数按下图方式排成A,B,C,D,E,F,G,H八列 A B C D E F G H把自然数按下图方式排成A,B,C,D,E,F,G,H八列A B C D E F G H 1 2 3 4 5 6 7 81514 13 12 11 10 916 17 18 19 20 21 2229 28 27 26