把-1、2、3、4、-5、6、7、8、-9分别填入九宫格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数的积是负数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/19 07:20:43
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把-1、2、3、4、-5、6、7、8、-9分别填入九宫格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数的积是负数
把-1、2、3、4、-5、6、7、8、-9分别填入九宫格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数的积是负数
把-1、2、3、4、-5、6、7、8、-9分别填入九宫格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数的积是负数
第一行:-1,2,3
第二行:4,-5,6
第三行:7,8,-9
1把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元.那么5把直尺和3把小刀共几元?
桌子1张,椅子4把.桌子2张,椅子6把.桌子3张,椅子8把 桌子n张,椅子多少把
把-1、+2、-3、+4、-5、+6、-7、+8、-9填入方框中,使每行每列对角线 上的三个数把-1、+2、-3、+4、-5、+6、-7、+8、-9填入方框中,使每行每列对角线 上的三个数满足:(1)三个数
把-1、-2、-3、-4、-5、-6、-7、-8、-9分别填入九宫格中,是横竖斜相加不相等
一把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元,那么5把直尺和3把小刀共几元
1:把一条线段平均分成6份,是把()看做单位1,.:2:把一个正方形平均分成4份,是把()看做单位13:把一个蛋糕平均分成8份,是把?看做单位14:把9个玩具平均分成3份,是把?看做单位15:某班64
把8分之5和16分之9通分. 2..把9分之8和7分之3通分 . 3. 把6分之5和15分之4通分. 4.把18分之7和10分之3通分. 5.把2又9分之4和2又5分之3通分. 6.把1又20分之7,15分之11,和2又20分之
求高手解答小学奥数:2004个小方块染色问题.问题:把2004个小方块依次染色,甲把1个染成红色,乙把2个染成黄色,丙把3个染成蓝色,然后甲把4个染成红色,乙把5个染成黄色,丙把6个染成蓝色,甲把
把0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,把十个数填十个括号内,每个数字只用一次( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )
把1,2,3,4,5,6,7,8填入下面算式中,使得数最大.□□□□-□□×□□把1,2,3,4,5,6,7,8填入下面算式中,使得数最大.□□□□-□□×□□
把1,2,3,4,5,6,7,8,9分别填空在正方形的方格
把1 2 3 4 5 6 7 8 9 加减乘除 最后等于 100 位置不变
把1 2 3 4 5 6 7 8 9=99中填几个+号
把1,-2,3,-4,5,-6,7,-8 用式子表示
把6写成两正整数的积,把-5写成两整数的积,后把各个因数分别填图中的方格,对角线和等于-7
一把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元,那么5把直尺和3把小刀共几元?一定不要用一把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元,那么5把直尺和3把小刀共几元?一定不要用求方程
把-3.4 -0.5 -3/1 0.68 8.7 7 0 -6/5 -7 分类
把这9个数按从大到小的顺序排列,添上+,-,使计算结果等于100 9把这9个数按从大到小的顺序排列,添上+,-,使计算结果等于100 9 8 7 6 5 4 3 2 1=100