读书笔记读书笔记的内容...格式如下:1.内容推介:2.最感人的情节:3.最具哲理的话:4.最喜欢的人:5.美句点评(修辞..动词)6.最生动的描写:7.读后感: 每一篇都要按照这样的格式.要列好1.是什么什

读书笔记读书笔记的内容...格式如下:1.内容推介:2.最感人的情节:3.最具哲理的话:4.最喜欢的人:5.美句点评(修辞..动词)6.最生动的描写:7.读后感: 每一篇都要按照这样的格式.要列好1.是什么什
读书笔记
读书笔记的内容...格式如下:1.内容推介:2.最感人的情节:3.最具哲理的话:4.最喜欢的人:5.美句点评(修辞..动词)6.最生动的描写:7.读后感:  每一篇都要按照这样的格式.要列好1.是什么什么.2.是什么什么      ..越快越好.做的好还会加分哦...

读书笔记读书笔记的内容...格式如下:1.内容推介:2.最感人的情节:3.最具哲理的话:4.最喜欢的人:5.美句点评(修辞..动词)6.最生动的描写:7.读后感: 每一篇都要按照这样的格式.要列好1.是什么什
这是暑假作业吧.
城南旧事：1.　夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还了.冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了. 　　可是我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧, 让实际的童年过去,心灵的童年永存下来.就这样,我写了一本《城南旧事》.(选自《城南旧事》序言） 　　它描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家.《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊 “二十世纪中文小说一百强”.它满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来.书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗. 　　二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里.经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友.秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后来大学生回了老家,再也没回来.秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明.英子对她非常同情.英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞.秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下.后英子一家迁居新帘子胡同.英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人.他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西.英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人.不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过.英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家.英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人,宋妈被她丈夫用小毛驴接走.后来,英子的爸爸因肺病去世.英子随着爸爸的离开,真正地体会到了自己的责任,真正的长大了.
2.爸爸的花儿落了 　新建的大礼堂里,坐满了人；我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上.我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的,她说：“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台时一样!” 　　爸爸病倒了,他住在医院里不能来. 　　昨天我去看爸爸,他的喉咙肿胀着,声音是低哑的.我告诉爸,行毕业典礼的时候,我代表全体同学领毕业证书,并且致谢词.我问爸,能不能起来,参加我的毕业典礼?六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时,曾经要我好好用功,六年后也代表同学领毕业证书和致谢词.今天,“六年后”到了,我真的被选做这件事. 　　爸爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说： 　　“我怎么能够去?” 　　但是我说： 　　“爸爸,你不去,我很害怕.你在台底下,我上台说话就不发慌了.” 　　“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.” 　　“那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗?” 　　爸爸看着我,摇摇头,不说话了.他把脸转向墙那边,举起他的手,看那上面的指甲.然后,他又转过脸来叮嘱我： 　　“明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!” 　　“我知道,爸爸.” 　　“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?” 　　“是.”我虽然这么答应了,但是觉得爸爸讲的话很使我不舒服,自从六年前的那一次,我何曾再迟到过? 　　当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起床的毛病.每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁：已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子,换制服,再到学校去,准又是一进教室被罚站在门边.同学们的眼光,会一个个向你投过来,我虽然很懒惰,却也知道害羞呀!所以又愁又怕,每天都是怀着恐惧的心情,奔向学校去.最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚. 　　有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点.我听着,望着大雨,心里愁得了不得.我上学不但要晚了,而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄(是在夏天!),和踢拖着不合脚的油鞋(一种雨鞋,可防水.),举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖在床上不起来了. 　　等一下,妈妈进来了.她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈哀求说： 　　“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?” 　　妈妈就是做不了爸爸的主意,当她转身出去,爸爸就进来了.他瘦瘦高高的,站在床前来,瞪着我： 　　“怎么还不起来,快起!快起!” 　　“晚了!爸!”我硬着头皮说. 　　“晚了也得去,怎么可以逃学!起!” 　　一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝. 　　爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了.爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了! 　　爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声.我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了.我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学. 　　我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕.那一条条鼓起来的鞭痕,是红的,而且发着热.我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑. 　　虽然迟到了,但是老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故. 　　老师叫我们先静默再读书.坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟.老师说：“想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?……”我听到这儿,鼻子抽搭了一大下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来. 　　正在静默的当中,我的肩头被拍了一下,急忙地睁开了眼,原来是老师站在我的位子边.他用眼势告诉我,叫我向教室的窗外看去,我猛一转过头,是爸爸那瘦高的影子! 　　我刚安静下来的心又害怕起来了!爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我出去.我看看老师,征求他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去. 　　我走出了教室,站在爸面前.爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄.他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我. 　　后来怎么样了,我已经不记得,因为那是六年以前的事了.只记得,从那以后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅校门的学生之一.冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着.夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的. 　　啊!这样的早晨,一年年都过去了,今天是我最后一天在这学校里啦! 　　当当当,钟声响了,毕业典礼就要开始.看外面的天,有点阴,我忽然想,爸爸会不会忽然从床上起来,给我送来花夹袄?我又想,爸爸的病几时才能好?妈妈今早的眼睛为什么红肿着?院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣,他为了叔叔给日本人害死,急得吐血了,到了五月节,石榴花没有开得那么红,那么大.如果秋天来了,爸还要买那样多的菊花,摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗? 　　爸爸是多么喜欢花. 　　每天他下班回来,我们在门口等他,他把草帽推到头后面抱起弟弟,经过自来水龙头,拿起灌满了水的喷水壶,唱着歌儿走到后院来.他回家来的第一件事就是浇花.那时太阳快要下去了,院子里吹着凉爽的风,爸爸摘一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上.陈家的伯伯对爸爸说：“老林,你这样喜欢花,所以你太太生了一堆女儿!”我有四个妹妹,只有两个弟弟.我才12岁…… 　　我为什么总想到这些呢?韩主任已经上台了.他很正经地说：“各位同学都毕业了,就要离开上了六年的小学到中学去读书,做了中学生就不是小孩子了,当你们回到小学来看老师的时候,我一定高兴看你们都长高了,长大了……” 　　于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外,古道边,芳草碧连天.问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……” 　　我哭了,我们毕业生都哭了.我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候,无论长得多么高,多么大,老师!你们要永远拿我当个孩子呀! 　　做大人,常常有人要我做大人. 　　宋妈临回她的老家的时候说： 　　“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴!他还小.” 　　兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说： 　　“英子,你大了,可不能招你妈妈生气了!” 　　蹲在草地里的那个人说： 　　“等到你小学毕业了,长大了,我们看海去.” 　　虽然,这些人都随着我的长大没有了影子了.是跟着我失去的童年一起失去了吗? 　　爸爸也不拿我当孩子了,他说： 　　“英子,去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔.” 　　“爸爸!” 　　“不要怕,英子,你要学做许多事,将来好帮着你妈妈.你最大.” 　　于是他数了钱,告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱——到最里面的台子上去要一张寄款单,填上“金柒拾元整”,写上日本横滨的地址,交给柜台里的小日本儿! 　　我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了. 　　“闯练,闯练,英子.”我临去时爸爸还这样叮嘱我. 　　我心情紧张地手里捏紧一卷钞票到银行去.等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英,我很高兴地想：闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英. 　　快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀? 　　进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥. 　　石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们： 　　“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!” 　　妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的.” 　　我捡起小青石榴.缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说： 　　“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……” 　　他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来,大声喊着说： 　　“你说什么?老高.” 　　“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!” 　　瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里.是的,这里就数我大了,我是小小的大人.我对老高说： 　　“老高,我知道是什么事了,我就去医院.”我从来没有过这样的镇定,这样的安静. 　　我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子.走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着： 　　爸爸的花儿落了. 　　我已不再是小孩子.（这个貌似是初一的语文课文）
3.我哭了,我们毕业生都哭了.我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候,无论长得多么高,多么大,老师!你们要永远拿我当个孩子呀! 　　做大人,常常有人要我做大人
虽然,这些人都随着我的长大没有了影子了.是跟着我失去的童年一起失去了吗?
4.林英子（废话,他是主角也）
5.我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子.走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着： 　　爸爸的花儿落了. 　　我已不再是小孩子.
貌似是象征,夹竹桃象征着父亲
其他你自己想把,我刚初中毕业,好不容易可以摆脱题目一个暑假了,体谅啊.
6..（随便抄几句呗）
7.林海音被大家所共知的作品是描写旧北京社会风貌的小说《城南旧事》,它曾被搬上电影银幕而受到广大观众的喜爱.影片通过小姑娘英子的眼睛,描写了当时北京形形色色和许许多多的人和事.通过看似狭小的描写,却反映了当时北京的整个历史面貌,有极强的社会意义. 　　林海音在《城南旧事》“后记”里说：“这几年来,我陆续的完成了本书的这几篇.它们的故事不一定是真的,但写着它们的时候,人物却不断涌现在我的眼前,斜着嘴笑的兰姨娘,骑着小驴回老家的宋妈,不理我们小孩子的德先叔叔,椿树胡同的疯女人,井边的小伴侣,藏在草堆里的小偷.”仅从这个简单的人物罗列里就不难看出,作者虽然是书香门第出身的知识分子,但她小说里的人物却不局限于这个狭小的范围之内.她关心广大的社会,擅长描写形形色色的社会众生相.她小说里的人物大都是市民阶层的群相,而中心人物则是各种各样的妇女.她致力于刻画中国妇女的勤劳、贤达、温柔、善良的美德,更擅于表现她们心灵的桎梏和命运的悲剧.夸张一点说,她的每一篇小说都离不开妇女的悲剧.有人对此评价说：“她的写作大都是针对妇女问题.但她往往能从世界性妇女问题的症结,来思考今日台湾妇女的特殊遭遇,深度已达到超越女性的界限.如果把林海音看作老一辈女作家的灵魂性人物,那么可以说,由于时代潮流的限制,她们只拥有较少反叛性,她们的控诉和抗议是温和与微弱的.” 　　林海音的小说内容大抵是童年回忆中的“城南旧事”,小说中或深或浅含有自传的痕迹.但是它的境地并不是窄狭的,如同一切有成就的作家那样,她的小说是以小见大,从《城南旧事》可以窥见时代风云.因此,她的作品具有一定的认识价值和社会意义,对台湾文坛也有一定的影响.
其实,你把书名打到百度百科里,再找一下,应该是都有的.如果你有书的话,看书的前几页的见解,序,或是最后的序（如果有的话）,这是捷径啦,但是看一下这几本书的话,也是受益匪浅的.我不知道你几年级了,刚历经完中考,我觉得十年磨一剑啊,多看点书吧,会有用的,而且,这些算是很经典的了.林海音的作品反映了北京的一个时代的特点；安东尼·德·圣-埃克苏佩里以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运.同时,也表达了对金钱关系的批判,对真善美的讴歌.蒲松龄的聊斋那是家喻户晓啊,也揭示了清朝社会的弊端,及其对人性美的追求吧；冰心,很有童心的作家,作品,是充满爱的.但繁心春水,可能看不出来,这些貌似是他早期作品吧,有时候有点冷冷的感觉,凉透心扉啊,但还是有柔婉的感觉的,很美.

没看过。